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프로그램에까지 영향을 미치고 있다. 그 결과 유치원에서의 실제 교육은 유치원 교육과정의 이념과는 달리 지식위주, 학습위주의 교육으로 나타나고 있다. 즉, 일부 유아교육기관에서 유아교육의 목적을 특정영역발달 보다는 전인적 발달에
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계획안
각 연합회별로 지도자/운영자를 위한 교육이 실시되나 노인교육 전반에 관한 일관성 있는 교육이라기보다는 단편적이거나 레크레이션 프로그램을 위한 지도인 경우, 전체 지도자의 연례모임과 겸해서 교육을 실시하는 등 비효율적
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계획안을 구성하지 않고 매일의 활동 속에서 아동이 제시하는 새로운 아이디어와 흥미, 욕구를 반영하여 유동적으로 변경될 수 있는 목표를 세우고 융통성 있게 운영하는 교육하는 것이다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가, 한국방송통
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정서 및 감성 지능이 발달에 도움을 준다
라. 언어성 및 사회성 배양
2. 그림책 한권 선정 및 그림책을 중심으로 한 통합적 활동 계획
가. 내가 선택한 그림책
나. 그림책을 중심으로 한 통합적 활동 계획 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아 보육프로그램 운영과 구성
1) 일과계획 및 프로그램의 구성 원리
2) 어린이집 하루 일과 및 고려할 점
2. 영유아를 위한 보육계획안
1) 연간보육계획안
2) 월간 보육계획안
3) 주간 보육계획안
4) 일일 보육계획안
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계획안은 어떻게 작성하는가?
1. 교육계획 시 고려할 점
2. 연간 교육계획안
3. 월간 교육계획안
4. 주간 교육계획안
5. 일일 교육계획안
Ⅲ. 푸른 숲 유치원 구성 및 교육 계획안의 실제
1. 푸른 숲 유치원의 물리적 환경
2. 연간 교육계획
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통합성
2)계열성
3)다양성
4)융통성
2. 교육 계획안 작성
1)생활 주제 교육 계획안
2) 일일 교육 계획안
3) 단위활동 교육 계획안
3. 전통 문화 교육의 실제
1) 전통 문화 교육의 필요성과 목적
2) 전통 문화 교육의 내용
3) 전통 문화 교
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1) 일반 보육활동 계획안
2) 보육활동계획 속 교육과정 촉진전략
3) 통합학급 속 보육활동계획의 대상이 되는 장애아의 유형
Ⅲ.결론
Ⅳ.출처 및 참고문헌
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4) 언어생활 영역
5) 탐구생활 영역
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 만3세-4세 교육 계획안
1. 연간 교육 계획안
2. 월간 교육 계획안
3. 주간 교육 계획안
4. 일일 교육 계획안
5. 단위 교육 계획안
Ⅲ. 참고문헌
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유아 수학교육. 경기: 양서원.
나귀옥, 김경희(2004). 유아 수학교육 이론과 실제. 서울 :학지사.
문연심(2007). 통합적 접근에 기초한 영유아 수학교육. 경기: 양서원. 1. 영유아 수학교육 개요
2. 유아 수학활동프로그램 계획안
참고문헌
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