|
활동
3. 환자관리 : 입원관리
4. 환자관리 : 퇴원관리
Ⅱ. 본 론 --------------------------------------------------- P. 6
1. XX 병동의 입원관리
1) XXXX 병원의 입원관리 매뉴얼
2) 입원생활안내 및 입원교육
3) XX 병동의 입·퇴원 현황
4
|
|
|
시킨다.
오심, 구토, 발한, 근경련, 피부발적
장 및 요로 폐색환자, 기관지천식환자, 탈분극성 근이완제를 투여중인 환자
Succinylcholine
50mg IV
마취시의 근이완, 기관 내 삽관시의 근이완유지, 후두경련의 근이완, 정신신경과의 전기충격요법시
|
|
|
,오심·구토,배뇨,수술부위 등에 대한 질문을 함
참고문헌
- 성인간호학(2015) 수문사 p.352~360 1. 마취 회복기 간호
1) 마취 회복기 간호 단계
2) 간호
3) 마취 합병증
4) 회복실 퇴실
5) 수술 당일 퇴원 시 확인사항
-참고문헌
|
|
|
시
투약과정에 대한 표준 지침 마련 및 환자확인 후 투약 실시여부에 대한 정기적인
모니터링 실시한다.
2) 신입간호사 교육 강화
항암, 투약다발 약물(유사모양, 코드 등)에 대한 교육실시, 안내문 작성 및 배포
3) 환자안전문화 정착 부족
|
|
|
시나 마취유도시 심장미주신경 억제반사의 방지
3) 비탈분극성 근이완제에 의한 신경근 차단을 역전하기 위해 네오스티그민이나 피리도스티그민 등의 콜린성 약물 사용시 나타나는 말초 무스카린 효과(서맥 및 과다분비) 등 방지
2. 소화성
|
|
 |
1. 본원의 응급실 이용 후 본원에서 처방 받은 응급실 약물을 받은 적이 있습니까?
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫ QI팀 운영의 내규
QI 회의록
설문지(환자, 간호사용)
설문지 설문결과
사진첨부자료
|
|
|
시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나
|
|
|
시킬 수 있다.
둘째, 교육적 측면의 개선방안으로서 현재의 자원봉사활동에 대한 사전교육이 기본적 교육이외, 전문적이거나 기능적인 면이 미약한 실정이다. 즉 청소년들의 인성적 측면도 중요하지만, 간접교육기회(자원봉사교육 이외 약물
|
|
|
시 학교로 돌아갈 수 있도록 해야 한다.
1) 외래치료 프로그램 http://mentalhealth.kihasa.re.kr/disease/index.html
(1) 병력조사 (2) 약물검사 (3) 기초건강 사정 (4) 개인, 집단, 가족치료, 사례관리
(5) 집단강의 운영, 응급서비스, 오락 활동, 또래들과의 사
|
|
|
약물은 양성증상과 음성증상에 효과를 보이며 추체외로 증상의 부작용이 적음
- 클로자핀은 무과립증의 치명적 부작용을 보일 수 있으므로 가장 최후에 사용하며 복용 시 지속적인 혈액검사를 한다. 1. 특징
2. 원인과 역동
3. 행동특성
4
|
|
 |
약물 )
① 비교적 (운동 관계없이) 흡수가 일정하게 이뤄지는 부분이므로
② 복부 통해 흡수된 인슐린은 (팔, 다리에 투여된 인슐린보다)
많은 양이 간으로 가서 작용하므로 인슐린 작용을 최대화 시킬 수 있으므로
③ 지방괴사 등 미용적 문
|
|
 |
시하여 교류협력을 도모하겠습니다. 병원 내 모든 의료진은 환자의 건강한 삶 영위와 질병 치유라는 목표를 가지고 있으므로 서로 협업하여 최적의 치유방향을 선택해야 합니다.
대학 조별활동을 통해 협업 시 가장 중요한 것은 경청과 소통
|
|
 |
QI 활동으로 환자 안전 및 간호의 질을 향상시키겠습니다.
간호사 직무를 위해 어떤 것을 준비했는가?
저는 기본 간호 시 연습한 것을 바탕으로 신속 정확한 핵심술기 능력과 빠른 습득력을 통해서 직무를 잘 수행할 수 있습니다. 또한 도전
|
|
 |
QI 활동으로 환자 안전 및 간호의 질을 향상시키겠습니다.
간호사 직무를 위해 어떤 것을 준비했는가?
저는 기본 간호 시 연습한 것을 바탕으로 신속 정확한 핵심술기 능력과 빠른 습득력을 통해서 직무를 잘 수행할 수 있습니다. 또한 도전
|
|
 |
시절 조별과제 경험을 통해 타인과 협력을 할 때 가장 중요한 것은 소통과 경청이라는 것을 깨달았습니다. 조별활동 중 적극적으로 참여하지 않는 조원으로 인해 팀 전체의 의욕이 저하되었습니다. 이를 해결하기 위해 해당 조원과의 상호소
|
|
메뉴펼치기
