|
론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애
2. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념
3. 욕구의 특성
4. 매슬로의
|
|
|
성격심리학 이론과 연구. 서울： 중앙적성출판사.
정영숙·안현의·유순화 역(2005). 성격심리학. 박학사.
조현춘·조현재·문지혜 역(2002). 성격심리학. 서울： 시그마프레스.
홍숙기 저(2007). 성격심리(하) : 박영사 생물학적 유형론과 성격의
|
|
|
설명하는 이론이 심리 유형론이다. 이런 연구들은 개인이 환경에 적응하기 위해 비교적 일관되게 나타나는 행동과 사고 양식에 관심을 두고 있으며 이를 성격유형이라고 한다.
Ⅳ. 참고문헌
박신자(2000). 심리학의 이해, 형설출판사.
노안영외
|
|
|
심리학 개론“, 박영사, 1995,
민경환, “성격심리학“, 법문사, 2002.
*목 차
1. 성격이란?
2. 성격의 형성요인
(1) 유전적 요인
(2) 환경적 요인
3. 성격의 이론
(1) 유형론
(2) 특성론
(3) 행동주의 및 학습이론
(4) Freud의 정신분석학적 이론
(5) 현상학
|
|
|
성격이 단순한 언어로 표현하고 구분하기에는 너무 포괄적이고 변동성이 크지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대표적 성격이론 정리
가. 체격유형론
나. 칼 융의 분석
|
|
|
론 : 미래를 예측하려는 존재.
- 행동주의 : 과거의 강화 수반성에 의존해서 행동하는 존재.
- 사회인지이론 : 기대감 강조. 1. 성격의 개념 사용
2. 성격이란 용어의 기원
3. 성격의 개념 정의
5. 성격심리학 연구에서 이론의 중요성
6. 성격
|
|
|
: 항문기 고착의 결과
내담자들을 치료하는 것은 정체감을 강화시키는 치료적 경험을 하게 하는 것 1. 설리반의 대인관계 이론 1
2. 머레이의 욕구 및 동기 이론 5
3. 프롬의 성격유형 9
4. 에릭슨의 심리사회적 발달 12
|
|
|
론
Ⅱ-Ⅰ. 동기위계설(욕구위계론)을 주장한 매슬로우
Ⅱ-Ⅱ. 욕구란 무엇인가?
Ⅱ-Ⅲ. 매슬로우의 동기위계설(욕구위계론)
① 생리적 욕구
② 안전의 욕구
③애정과 소속의 욕구
④존경의 욕구
⑤ 자아실현의 욕구
Ⅱ-Ⅳ. 매슬로
|
|
|
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2003.01.10
성격심리학 Charles S. Carner, Michael F. Scheier 저 | 김교현 역 | 학지사 | 2012.09.10 서론
본론
1. 성격이론에서 제시하는 건강한 성격
가. 에리히 프롬
나. 에릭 에릭슨
2. 내가 생각하는 건강한 성격
|
|
|
론의 사례들을 찾아볼 수 있을 것이다.
비록 비판하는 입장이었으나 융은 분석심리학의 기초를 세웠고, 집단무의식이라는 개념의 도입과 단어연상검사, 증상분석, 사례사, 꿈 분석과 같은 성격평가기법은 현재에도 많이 쓰이고 있고, 그의
|
|
메뉴펼치기
