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외(2004) 건강증진, 수문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보건교육의 개념
1)정의
2)목적
3)필요성
2. Precede-proceed model
1)정의
2)목적
3)필요성
4)모형의 단계
3. 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형 적용
4. 금연교육 프로그램
Ⅲ. 결 론
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그린 네트워크
(4) 사람길
7. 이미지 구상 및 마스터플랜
(1) 마스터플랜
(2) 디테일플랜
1) ‘ㄷ’ 자형 문화의 거리
2) 서측 수로의 연결과 분수
3) 중앙 근린공원
4) 동측 APT단지 사이의 보행자 전용도로
5) 남측 보행로의 데크형 연장 1. 배경
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Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구이다. 1991년 PRECEDE 모형을 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한PRECEDE-PROCEED 모형을 발표
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Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구이다. 1991년 PRECEDE 모형을 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한PRECEDE-PROCEED 모형을 발표
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Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구이다. 1991년 PRECEDE 모형을 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한PRECEDE-PROCEED 모형을 발표
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그린 마스터플랜 사례와 적용
Green Master Plan Research & Application
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫
┃ Ⅰ 분석의 조건
┃ Preconditions
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생태적 건축의 개
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Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구이다. 1991년 PRECEDE 모형을 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한PRECEDE-PROCEED 모형을 발표
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Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구이다. 1991년 PRECEDE 모형을 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한PRECEDE-PROCEED 모형을 발표
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PRECEDE-PROCEED 모델
1) 1단계(사회적 진단)
2) 2단계(역학적 진단)
3) 3단계(행동적,환경적 진단)
4) 4단계(교육적,조직적 진단)
5) 5단계(행정적,정책적 진단)
6) 6단계(시행)
7) 7단계(평가)
2. 노인의 특성과 주거시설
3. 노인의 가정 내 안전
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PRECEDE-PROCEED 모델
1) 1단계(사회적 진단)
2) 2단계(역학적 진단)
3) 3단계(행동적,환경적 진단)
4) 4단계(교육적,조직적 진단)
5) 5단계(행정적,정책적 진단)
6) 6단계(시행)
7) 7단계(평가)
5. 중년여성의 근력운동과 기초대사
6. 운동증진
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