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의한 행동 변화 평가
2) 행동 체크리스트에 의한 행동의 변화 평가
3) 사회 성숙 지수에 의한 행동의 변화 평가
Ⅴ. 향후 집단놀이치료의 성공 방향
1. 집단 선정과 크기
2. 집단 세팅과 재료
3. 회기의 길이와 기간
Ⅵ. 결론
참고문헌
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을 고려하여 Gilbert와 Terrell은 사회복지대상자 선정의 기준
을 ① 귀속 욕구(attributed need), ② 보상(compensation), ③ 등급 분류(diagnostic
differentiation), ④ 자산조사 욕구(means-tested need)의 네 가지로 나누었다.
① 귀속 욕구: 특정한 집단 구성원으로서
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정의적 평가 및 구조적 면접법의 개념과 특징
(1) 정의적 평가의 개념
(2) 정의적 평가의 장단점
(3) 구조적 면접법의 개념
(4) 구조적 면접법의 직접 실시 과정과 절차
(5) 구조적 면접법의 결과 분석 및 시사점(정의적 평가와 비교를 토대로)
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을 중심으로 운영되고 있다는 것을 알 수 있었다. 멤버들의 생활권과 자조집단 프로그램의 운영범위가 일치하면서 각 지역의 특성과 생활특성을 고려한 자조집단 프로그램 운영이 이루어지고 있었다.
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자
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을 상대로 성공적으로 마케팅하기 위해 필요한 자원 ③ 성공적으로 마케팅하려고 할 때의 적합한 협력회사들의 필요성 ④ 세분 시장으로부터 기대되는 수익성이 그것이다.참고자료<표적시장 선정 위한 시장세분화 전략> 라이터스 편집
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집단
Ⅳ. 교육과정 개발 모형
1. 합리적 개발 모형
1) 테일러(Tyler)의 교육과정 모형
2) 타바(Taba)의 교육과정 모형
2. 역동적 상호작용 모형
1) 월커(Walker)의 교육과정 개발 모형
2) Skilbeck의 교육과정 개발모형
3. 구성주의 모형
* 참고문
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을 조절하고 통제하며, 바람직해 보이는 특정한 감정을 표현하려는 노력인 감정노동을 수행하게 되었다.
참고문헌
노안영(2016). 집단상담 이론과 실제. 서울. 학지사.
강희태(2012). 돌봄노동자의 노동조건과 건강문제. 계간 노동과 건강. 가을
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을
교환하게 한다.
잠시 후에 전체집단으로 다시 모여 각자의 느낌이나 생각을 발표하고 반응도
하게 한다.
이 활동은 집단원들의 현제의 지각(知覺)에 주의를 기울이게 하는데 도움이 된다.
2) 여행떠나기
각 집단원으로 하여금 특정한 좋은
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을 교환하는 공개토 의 방법이 있으나 평가할 규준이 불분명하여 시간낭비의 우려가 있다.
(2) 단어 연상법
- 집단경험에 대한 느낌을 떠오르는 대로 한 단어씩 쓴다.
(3) 관찰자 혹은 기록자를 이용하는 방법
- 특정한 집단원을 선정하여 집단
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선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 개념
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