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협동 교육은 21세기를 주도할 유능한 기능인을 양성한다는 취지에서 출발하여야 한다.
(3) 많은 산업체가 현장실습을 부족한 기능인력 충원 차원으로 받아들이는 경우가 있으며 산학협동 체제를 지속적으로 유지하고 협력하려는 의지가 부족
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팀티칭 방법과 실질적인 체험을 통하여 자기의 능력과 소질을 계발할 수 있는 방향으로 실과 수업 시간이 다시 재구성 되어야 하겠다.
참고문헌
◇ 김광휘(1999), 팀 구성 방법과 협동학습 기법, 협동학습의 이론과 실제, 교육마당 21, 교육부
◇
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게임이 재미있었습니다.
친구들과 힘을 합쳐 열심히 경기를 하니 더 친해 진 것 같아요.
스스로 평가하기
2
※승리한 팀은 보상을 하고, 기능이 향상된 학생과 질서를 지키며 협동한 학생을 칭찬한다.
◈ 정직성
자기 평가표
정리운동
전체
정
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게임(놀이)활용의 종류와 유의점
1) 계산 게임(computatin game)
2) 전략 게임(strategy game)
3) 계산-전략 게임(computational strategy game)
2. 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 방법
1) 교사의 설명
2) 모둠 학습를 통한 연습
3) 청백 게임
4) 청백팀 점
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협동학습(cooperative learning: 협력학습)에 대해 설명하시오.
1. 협동학습(cooperative learning)의 개념
① 협동학습(cooperative learning)이란 학습능력이 다른 학습자들이 소집단 · 이질집단을 구성하여 동일한 학습목표 달성을 위해 활동하는 수업방법이
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협동학습의 절차
4) 협동학습의 실제
5) 협동학습의 문제점과 해결방안
3. 교수매체의 개념 및 기여도
1) 교수매체의 개념
2) 교수매체의 기여도
4. 교수매체의 유형
<교수매체의 유형>
5. 교수매체의 체계적 활용(ASSURE 모형)
6.
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소집단 구성원이 있다
6) 교사는 학생들이 활동을 모니터 해야 한다
7) 평가는 소집단별로 한다
2. 수업 안 예시
1) 우화에 담긴 도덕적 교훈을 알고 실천하기
2) 협동학습의 구조
3) 수업 전개
Ⅵ. 협동학습의 놀이적용법
참고문헌
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협동학습의 모형과 적용
1. 학습 파트너(협동 짝꿍, learning partners)
2. 군집 집단 좌석 배치(Cluster group seating)
3. 학생 팀 학습(Student team learning)
4. 집단 평가(group appreciation)
5. 팀별 경쟁(team competition)
6. 학급 프로젝트(whole-class project)
7. 협력
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협력학습의 체육과 교육(체육교육)
1. 기계, 게임, 체력 영역 과정안
2. 보건 영역 과정안
3. 체육과 협력학습지도
1) 학습주제
2) 학습목표
3) 본시를 위한 예습적 과제
4) 수업방향
Ⅸ. 협력학습의 수업모형과 적용상 유의점
1. 협력학습
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팀 협력에 대한 이해
1. 팀 협력의 개념과 유형
2. 팀 협력의 발달과정 단계
3. 팀 협력의 특징
4. 팁 협력의 장점과 단점
Ⅱ. 본론 : 의료세팅에서의 팀 협력
1. 의료세팅 팁 협력의 역사
2. 팀 협력의 모델
3. 팀 구성원
4. 우리나라
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