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여, 2004
변영계·김광휘 : 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1998
스펜서 케이건 : 협동학습, 디모데, 1999
이인자 : 협동학습이 협동학습별 학습자의 학업성취와 자아 존중감에 미치는 효과, Jigsaw기법 중심으로, 부산대학교 석사학위논문, 1997
Steph
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여이론 : 상황적응적 이론
1) 의의
지금까지 살펴본 동기유발론과 관련된 이론들을 정리하여 나타내면 (그림14)과 같다. 이 그림에 예시된 각각의 동기유발이론들은 모두가 그 어떤 상황에도 불구하고 효과적으로 동기를 유발시킬 수 있는 나
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이론, 서울:중앙적성출판사.
성영혜외 8명 공저(1999), 영유아 발달의 이론과 실제, 서울:동문사
김제한(1998), 발달심리학, 서울:양서원.
안범희, 박선영, 최철웅, 이은주 공저(1998), 교육심리학, 서울:교육과학사
김재은이연섭홍순정 공저(1995).
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원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 1. 놀이의 정의
2, 놀이와 유사한 개념
3, 놀이이론
4, 유형별 놀이 발달
5. 놀이 발달의 영향요인
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교육론 / 류성기
9. 제7차 교육과정을 위한 초등 국어과 교육 / 정길남 외 / 박이정 Ⅰ. 이론
1. 배경
2. 개념
3. 성격
4. 특징
5. 장점 및 단점
6. 원리 및 전제
7. 적용 조건 및 유의점
8. 교수-학습 단계 및 정리
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이론을 보완해 가고 있다. 이상 위의 논의들을 정리하면, 성장거점이론은 선도적 산업, 산업구조, 집적력, 혁신의 수용과 확산을 지역경제성장의 주요한 요인으로 설명하고 있다.
참고문헌
김종섭, 『지방분권과 지역경제』, 한올출판사, 2003.
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여변화 효과
① 소비자 잉여 감소 : 라 + 마 + 바 + 사
② 생산자 잉여 증가 : 라
③ 정부의 관세 수입 : 바
④ 사회적 잉여 감소 : 마 + 사
제3절 무역정책의 이론
【보호무역】
ː전통이론 : 관세와 할당을 주로 사용
① 유치산업보호 → 역사학파
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여 이것과 형법학을 포괄하는 전형법사상을 확립→형법의 주도적 지위를 포기한 것은 아니다
犯罪原因論
소질(개인적 원인)+환경(사회적 원인) 모두를 고찰의 대상으로 하면서도 사회적 원인을 더 중시
①주관주의, 목적형주의 -처벌되어야
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서 론
II. 주류 계획이론의 형성과 위기
1. 합리적 종합계획 이론 2. 계획이론의 시련과 위기
III. 계획이론의 패러다임 전환
1. 협력적 계획 패러다임 2. 거버넌스와 사회자본
IV. 협력적 계획이론에 대한 비판적 성찰
V. 결 론
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휠씬 더 자세하게 알게 되었고 새로운 결심을 하게 되었다. 이러한 이론을 정리한 학자인 가드너와 에릭슨에게 존경을 표한다. 인간에 대한 교육에 아주 큰 공헌을 한 것이다. 나뿐 아니라 우리 모두 이 두 학자에게 감사해야 할 것 같다.
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