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학업문제
1. 학력차이 문제
2. 늦은 취학에 따른 연령문제
3. 또래 및 인간관계 형성문제
4. 진학 및 진로문제
IV. 가족환경 문제
V. 지역별 교육지원 체계 미흡
VI. 문화적응 및 사회관계망 형성문제
VII. 비행 경험 문제
* 참고문
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컴퓨터 CAD를 배우고 싶은데요 320
261. 학교 주변 폭력배 무서워요 324
262. 담배를 피우다 들켰습니다 325
263. 죽음이란 무엇입니까? 326
264. 어려운 삶입니다. 327
265. 자살하고 싶어요. 329
266. 아빠가 안 계신 자리에 누가 내
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컴퓨터 시abf레이션을 활용하여 다양한 지적 능력을 모형화하는 것이 가능하고, 그러한 모형을 통해 어떤 과제가 하나의 메커니즘으로 수행되는지, 여러 메커니즘이 결합되어 수행되는지, 새로운 메커니즘으로 수행되는지를 결정 할 수 있다.
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편입학시켜 학업이 단절되지 않도록 하고 있다.
- 그러나 이것만으로 비행소년 지도에 한계점이 노출되어 기존의 교과교육 중심의 소년원 교육체제를 실용영어와 컴퓨터교육 중심의 특성화교육체제로 혁신하였다.
- 즉, 1999. 9월부터 12개 소
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컴퓨터나 인공지능의 지식을 넓혀서 앞으로는 지금까지의 서비스 경험을 살려서 프로그램을 개발하는 기획팀에 종사하도록 하는 것인데 현재의 실업 상태에서 비용이 들지 않고 국비지원을 받아서 학업을 할 수 있는 제도이다. 다음으로는
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컴퓨터 게임 문화에 대해 컴퓨터 게임이 가지는 기술적 특징으로 기존의 대중 매체 문화가 주는 즐거움이나 정체성 형성과는 다른 점이 있을 것이라는 관점을 가지고 진행한 본 연구는 수용자들의 즐거움을 보장하는 바탕으로서의 상호 작용
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컴퓨터, 네트워크, 소프트웨어, 그리고 기타 장비에 대한 사용 교육 방법 등이다.
Ⅶ. 향후 미국 교육정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
테크놀로지의 사용을 통한 학업성취도 개선
2) 방법
어린이들에게
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편입학 학년을 결정 추천함.
공동기초
학습훈련
중·고등학교과정 하력보완 프로그램
검정고시를 통한 학력인증제도 교육병행
특기개발 및 직업교육
외국어반, 미술반, 음악반, 체육반, 연극영화반, 컴퓨터반, 산업기술반 등
심리치료 및 진
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편입하기 전 호텔, 입시학원 등에서 아르바이트를 하면서 사회의 엄격한 규율을 몸소 체험할 수 있었고, 편입한 학교에서는 학업에 더욱 욕심이 생겨 영어, 일어, 컴퓨터 그리고 전공인 식품공학 공부에 열중했습니다.
공부에 대한 욕심은 정
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컴퓨터활용능력 2급 자격증을 취득하기도 하였습니다. 졸업 이후에는 농협 ○○지점에서 잠시 근무하였으나 학업에 대한 욕심으로 퇴직 한 후 0000년 00월 ○○전문대학 세무회계과를 입학하여 0000년 00월 00일 졸업하였습니다. 대학에서는 전
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