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과 따뜻한 분위기 조성, 동료 및 학교장과의 협력에 대한 관심 등이 포함되며 마지막으로 유아교사와 지역사회와 관련된 도덕적 충돌에는 지역사회와 관련된 시설과 활동, 지역사회와 관련된 활동의 지속, 유아교육법과 정책에 대한 적극적
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  • 등록일 2023.03.29
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평가 Ⅶ. 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 전략 1. 학습 이전의 전략 2. 학습 동안의 전략 1) 교사는 내용(content), 과정(process), 빈도(frequency)의 세 가지 특징에 따라 학습의 참여방식을 관찰한다 2) 교사는 학생들의 논의가 수렁에 빠지거
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  • 등록일 2011.04.22
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교육과정, 자격 등에 대하여 단편적으로 보충하고 주의시킨 규제 ⑫ 제강절목(制講節目) 제정 : 영조 18년(1742)에 제정 내용 : 성균관 유생의 정원에 관한 규정(100명) F. 유교와 교육 1. 유교의 교육적 의미 1) 교육의 목적 : 도덕적 실천을 행하는
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  • 등록일 2004.05.16
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교육론』. 교육아카데미. 2003. 이경화 외.『부모교육』. 학문사, 1999. 이 숙 외,『부모교육』. 학지사, 2002. 민하영 외, 『부모교육』. 도서출판 양지. 2002. 한국부모교육학회.『부모교육』 . 교육과학사. 1998. 1. 배경   ‥‥‥‥‥‥‥
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과 태도의 수준으로 지도하였다. 환경교육 목적에 대한 학년 수준별 강조점 ~3학년 3~6학년 6~9학년 9~12학년 주요 강조점 감수성, 생태학적 기초 생태학적 기초, 쟁점/가치 생태학적 기초, 쟁점/가치 조사/평가, 행위기능 쟁점/가치, 조사/평가
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과 이 밖의 기타대학과 지방대생은 취업이나 사회생활에 불이익 받는 구조로 되었다. 이런 실정에서 지방대학생의 좌절감과 서울로 상경하는 학생과 이를 뒷받침하 는 지방 부모의 경제적 고통은 더욱 심화될 수 밖에 없다. 공교육의 내실화
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. 전래동화(전승동화)와 창의성 사례 1. 연구 대상 2. 연구 설계 3. 연구 절차 1) 예비검사 2) 사전검사 3) 창의성 증진 프로그램 교수-학습 활동 실행 4) 형성평가 5) 사후평가 4. 측정도구 및 검증 방법 1) 측정도구 2) 검증 방법 참고문헌
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교육원에서 서비스하는 온라인, 오프라인 모의고사 제작 방법 교육 18:00 주변정리 및 청소, 퇴근 교과 내용 관련 사항 ● 개인적인 측면에서 평생교육과 평생학습의 중요성 1. 다양한 사회변화로 가치관, 태도의 변화를 통한 생존의 필요성 제
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교육은 인간의 전인교육에 도움이 되는 교육활동이어야 하는데 오늘날 우리의 학교교육은 일방적이고 일사불란한 수업과 시간표에 따른 지식축적과 교육에 치중하고 있다. 학생을 평가하는 데도 지식 중심의 평가가 이루어져서 지식에 의하
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[Spranger, Franz Ernst Eduard, 1882.6.27 ~ 1963.9.17] 형식도야 [formale Bildung, 形式陶冶] 문화교육학 [Kulturpdagogik, 文化敎育學] 삶의 姿勢로서의 敎育 가치관 형성교육 1. 가치와 가치의 분류 2. 가치관의 역할과 분류 3. 가치의 과정
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  • 등록일 2004.09.13
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