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과 교육적 함의, The Journal of Curriculum and Evaluation, 전북대학교 교육과정평가연구, 2008
◈ 장옥화, 과학교수전략으로서의 개념도 활용에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원석사학위 논문, 1992
◈ 최승일, 개념도(Concept Map)를 적용한 과학과 학습지
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하루 날을 지정해서 치는 수학이나 영어 수행평가는 시험과 다를 바 없다. 다른 과목의 수행평가는 대부분 과제대행업체에 넘어가버렸다. 이런 식의 학생 평가가 과연 학생들의 교육능력을 제대로 평가할 수 있을까.
◈ 참고도서 ◈
교사를
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평가하는 방법이라고 볼 수 있다.
※ 참고문헌
교육평가의 원리 / 정종진 / 교육출판사 / 2002
국어과 수행평가와 포트폴리오 / 천경록 / 교육과학사 / 2001
수행평가의 이론적 기초 / 배호순 / 학지사 / 2000 1. 들어가기전에... - 수행평가에 관
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과에 근거하여 행동 할 것인가?
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 정찬기 외 1(1997), 교육과정 및 교육평가 특론, 서울 : 교육과학사.
2. 정찬기 외 2(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원. ꊱ 교수 프로그램 평가
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사회의 자원은 정해져 있고 이를 원하는 사람은 많다. 경쟁은 생존을 위한 필수 조건이며 대학수학능력시험평가에서의 상대평가부터 중학교와 고등학교의 상대평가에서 알 수 있듯이 교육은 경쟁을 위한 연습의 장에 불과하다 생각한다.
또
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수학에 대한 학습과 지도가 직접적으로 이루어지고 있는 학교 현장에서도 평가는 일정 교육 시간의 경과 후 변화된 결과를 하나의 정보로 표면화하여 다루고자 하였다.
참고문헌
이정욱 외(2006). 유아수학교육. 정민사.
교육부(1997). 수학과 교
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교육 효율성은 높다. 공교육비만으로 평가한 교육투자의 효율성은 일본에 이어 주요 경제협력개발기구(OECD) 22개국 가운데 2위다. 그럼에도 사교육비 비중이 OECD 회원국 중 가장 높아 그 효과를 무색하게 했다. 정부는 교육기회 부여와 양극화
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수학교육자들의 어려움이 맺혀 있는 것이다. 이를 극복할 수 있는 수학교육 주변환경의 개선과 교육내용의 재편, 교육방법의 개발, 교육평가의 합리성 등의 전반적인 연구가 절실히 요구된다. -독일에서 일어난 수학교육 현대화운동의
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건 등의 질에 대한 평가 비중을 높이도록 한다. 교육의 이렇게 함으로써 다양한 교육 활동을 평가기준에 포함시켜 학업성취도 검사의 성취기준에만 집중해서 공부를 하여 실질적인 교육의 과정에서의 교육과정이 축소되는 일이 없고 풍부하
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