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교수방법·교육심리학·교육공학 등이 포함된다. 그리고 교육학분야의 전문적인 분화현상이 두드러져 한국교육학회에 12개의 분과가 있고, 그 밖에도 많은 전문적인 학회가 있으며, 앞으로는 더욱 나누어질 전망이다. 오늘의 한국교육은 21세
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인간의 마음과 행동, 전영사.
한덕웅(2004), 인간의 동기심리, 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게슈탈트 사회심리학 이론
2. 자이가닉 효과
3. Fritz Heider의 대인관계 심리학 : POX이론
4. 인지불협화 이론
5. 귀인이론
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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분야입니다. 행동주의 관점에서는 학습은 기본적으로 자극과 반응의 결합관계에 의해 이루어진다고 보았습니다. 인지주의 관점에서는 학습은 학습자가 능동적으로 학습을 이해, 탐색하려고 시도하기 때문에 일어난다고 보았습니다. 상이한
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수업이 되도록 교육과정편성운영 및 교수-학습 환경을 전환하여야겠다.
학교 수업의 방향을 실사회 생활에 적응하며, 유용한 지식과 정보의 선택, 처리 능력 및 활용등 문제해결중심 교수-학습 방법으로 전환하여야 하며, 교육평가는 양적 평
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가 되고 싶습니다. 해외 연수나 국제 학술대회 참가를 통해 글로벌 교육 트렌드를 익히고, 이를 우리나라 실정에 맞게 적용할수 있는 유아교육자가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심 학문 분야
4. 졸
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가지 수록
1) 1순위 명절-제사상의 성차별
2) 2순위 양육상의 성차별
3) 3순위 학교-직장-공공장소에서의 성희롱
4) 4순위 도로상의 성차별
5) 5순위 수업내용상의 성차별
6) 6순위 커피-카피 심부름
7) 7순위 모집과 채용상의 성차별
8) 8순위
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기본적 경향
(3) 인지발달 단계
(4) 제한점
(5) 교육적 적용
(6)Piaget의 인지발달에 대한 나의 결론
-2.Freud의 성격발달 이론
(1)성격의 구조
(2)방어기제
(3)성격 발달의 단계
(4)Freud의 업적과 영향
-3.Erikson의 성격발달 이론
Ⅲ. OUTRO
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가 일찍이 문화를 이루고 학문을 체계화한 고대 그리스시대로부터 플라톤, 아리스토텔레스 등의 대표적인 사상가들에 의해 성찰되어 왔다. 교육적 경험으로서 중요시되고 담론화 되어 왔던 다양한 음악적 경험들의 특성과 인간교육의 중요
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가 필요하다. 2008. 최종검색일: 2011-11-27.
권은경. 사서교사의 전문성이 학교도서관 활성화에 미치는 영향. 한국도서관정보학회, 한국도서관 정보학회지, 제38권 제3호. 2007. p.247-276.
송기호. 사서교사의 허약한 직업적 존재감 실태와 출구에 대
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가 우리에게 주는 시사점
1. 당면한 문제의 차이: 교사 부족과 과잉 공급 현상
2. 교원 교육 프로그램 통합 문제
가. 초등 경시 풍조 극복과 현실 여건 극복 문제
나. 분야별 교원 공급 융통성 문제
다. 통합의 단계
3. 교원 교육기관 독립 문
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