|
교육. 서울: 학지사. 1997.
Kenneth J. Gergen. 조연주, 조미헌, 권형규 역. 구성주의와 교육. 서울: 학지사. 1997.
Siegfried J. Schmidt 편저. 박여성 역. 구성주의 p.21-53. 서울: 까치. 1995.
- 학술논문 -
서태열. 구성주의와 학습자 중심 사회과 교수-학습. 사회
|
|
|
수학습과 교육 공학_ 박숙희 염명숙
교육방법론_ 이종숙류영숙조안나 공저
예비교사를 위한 교육방법 및 교육공학_ 서정후
수학교육학 신론_ 황혜정외 5인
2007년 개정 교육과정 총론
7-나 금성출판사 교과서교사용 지도서
서울특별시 교육
|
|
|
교육기본법 제18조에 따라 국가 및 지방자치단체가 장애인 등 특별한 교육적 요구가 있는 사람의 자아실현과 사회통합을 위한 특수교육을 실시하고 이를 진흥하는데 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.”로, 후자는 “제2조(특수교육의
|
|
|
교육의 위기와 문제: 역사적 조망」,『사회과교육』.
강내희(2005). 신자유주의 세계화를 넘어 대안적 세계화로, 문화과학. 1. 서론
2. 본론
1) <세계의 역사> 교과목의 성격
2). <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
3). <세계의 역사>
|
|
|
사회적 다양성 속에서도 일체감이 조성될 수 있도록 하는 것과 부패된 행태로의 진행을 예방하는 것이 미국 민주시민교육에 있어서 요체가 되고 있다는 점은,
“우리의 민주시민교육과 통일교육의 내용이 무엇이어야 하는가?”에 관해 시사
|
|
|
사회와 여가, 형설출판사, 1998
◎ 도서출판, 레크리에이션 순회강습회지도서, 1999
◎ 이영석·이선미, 현대 유아교육론, 형설출판사, 2004
◎ 이희성등, 레크레이션의 이해, 2006
◎ 제7차 수학교과서의 재미있는 놀이 수업 사례 연구
◎ 조은희,
|
|
|
평가에서의 강조점
지적, 정의적, 심리운동적 행동
신체적, 환경적, 심리적 요인
지적 행동
일반적으로 지적행동, 교과에 따라 심리운동적 행동, 때때로 정의적 행동
교육목표의 표집 방법
각 선행기능 행동의 구체적 표본
비중을 둔 교과목표
|
|
|
교육은 감각을 통한 실제적 접근이 되어야 하며 아이들의 흥미와 미래 사회의 대처 능력까지 향상시킬 수 있는 주요한 밑거름이 될 것이다. 또한 이는 교육과정의 틀에 속한 것이 아니지만 가령 바느질하기와 실과 교과의 노작교육 이념을 연
|
|
|
사회내 국제법의 위상문제와 원인분석
1. 한국사회의 국제법이 경시되었던 사례
(1) 사이버 공격
(2) 탈북자 문제
2. 원인 분석 및 논의 방향 제시
(1) 국제법에 대한 무지
(2) 뿌리 깊은 민족주의의식
(3) 전반적인 준법의식
|
|
|
교과의 구조를 학습하는 것이다.
탐구-발견학습
조직화된 지식체를 사용한 사고의 방법이나 사고의 질: 제1의 방법은 수렴적 사고이고, 제2의 방법은 확산적 사고이다.
<참고문헌>
1. 교육과정 및 교육평가, 김정권외 공저, 재동문화사.
2.
|
|
메뉴펼치기
