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육교사의 배출과정
(1) 관련법규 : 영유아보육법
영유아보육법은 대한민국의 법률이다. 1991년 1월 14일 법률 제4328호에 의해
제정되었으며, 같은 날부터 시행에 들어갔다. 영유아의 심신을 보호하고 건전 하게 교육하여 건강한 사회 구성원으
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육철학을 모태로 한다는 점과 1960년대 시작되었다는 점에서 유사하다. 그러나 프로젝트 접근법은 Kilpatrick의 구안법, 영국의 개방교육에 영향을 받았고, 레지오 에밀리아 접근법은 Piaget의 구성주의 이론, Vygotsky의 이론, 후기 Piaget학파의 사회
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과정/예술영재 선발
우리나라에서 유일하게 고등교육기관 급에서 제공하고 있는 예술영재 프로그램
음악, 무용, 전통예술 분야의 재능 있는 학생들을 조기에 발굴하여 질 높은 교육 실시한다는 취지에서 1993년 7월 26일 개설
예술영재 선발
응
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교육적 시사점>
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음악과 함께 재미있게 할 수 있는 운동이다.
<순환운동 효과>
◇ 걷기 등 런닝머신을 이용한 유산소운동 효과에 비해 근육 증가률과 체지방 감량에서 3배 이상의 효과가 있다.
◇ 오랜 시간을 걸쳐 근력운동을 하지 않기 때문에 근육의 피
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과 개선방향』 (한국통일전략학회 통일전략 제11권 제1호, 2011)
박균열, 성현영, 양희천 『북한의 학교 음악교육 변천』 (한국통일전략학회 통일전략 제10권 제3호, 2010)
옥일남 『북한 중등학교 사회과 교과서에 나타난 내용 연구』 (시민교육
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과학기술자로 이해됨(온 사회의 인텔리화와 더불어).
- 과학기술의 세분화, 전문화, 학제화로 유능한 과학기술 전문인력의 필요성과 중요성이 더욱 커지고 있다고 판단함.
. 과학기술에서 영재(수재)교육의 중요성이 강조되며 과학영재, 컴퓨
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평가개선 - 주관식화, 과정평가, 고등정신기능 신장의 평가방향 모색, 수행평가
3) 교실경영개선 - 교실의 도서실화, 자료실화, 과학실화, 상담실화
4) 학부모의식 개선 - 전인교육의 중요성, 사회변동에 따른 가치과, 직업관의 변화
홍보 및 계
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육을 지향한다. 구체적인 목표는 의사소통 기술, 사회ㆍ정서, 과학 및 창의적 사고력 등을 증진시키려고 하는 것이다.
이와 같이 교육목적에 있어서 두 접근법은 전인교육을 지향한다는 점에서는 유사하다. 그러나 두 접근법의 특징적 차이
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(1) 주제의 선정
(2) 개념 또는 주요 아이디어의 전개
(3) 영역별 내용 파악 및 흥미 영역별 활동 선정(활동망)
3) 연간(월간), 주간, 일일계획
4) 환경구성과 자료
5) 활동운영 및 평가
6) 연간 교육계획안 실제
참고문헌
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