|
제도편
권정곤, 「우리나라의 종업원지주제도에 관한 연구」, 숭실대학교 노사관계대학원, 석사학위논문
고명수, 「우리나라 종업원지주제도 개선방안에 관한 연구」, 원광대학교 산업대학원, 석사학위논문
이장규 「우리사주제의 개선방
|
|
|
제도 운영 메뉴얼, 2006.
최순영, 경력개발제도의 개선방안, 한국정책과학회보, 2013.
한창모, 글로벌 기업의 경력개발제도가 조직유효성 및 조직신뢰도에 미치는 영향 연구, 경희대학교 대학원 박사학위논문, 2010.
홍명세, 산림청 경력개발제
|
|
|
제도 개선방안에 관한 연구』, 원광대행정대학원 석사논문, 2003
류정순ㆍ신상기,『국민기초생활보장제도의 쟁점과 개선방안』, 2002
문진영,『국민기초생활보장법 제정의 진행과정 및 문제점』,
보건복지부,『2005년도 국민기초생활보장사업
|
|
|
쟁점
1. 교육인사시스템의 개혁
2. 학교중심의 교육지원 시스템 구축
3. 교육구성원의 참여
4. 대학운영의 투명성 확보
5. 공교육 내실화로 학교교육 신뢰회복
6. 교육의 공공성 강화 및 교육복지 확대
7. 교원의 전문성 및 사기진작
8. 사교
|
|
|
종합 334
Ⅰ. 제1주제: 대체근로 및 쟁의행위 관련사항 334
Ⅱ. 제2주제: 파업시 공익보호를 위한 최소업무의 유지의무 336
제6장 제5차 공개토론회 340
제1절 노동조합 및 노동관계조정법상 근로자의 개념 340
Ⅰ. 문제의 소재와
|
|
|
: 참여확정
3) 2단계 : 현장평가
4) 3단계 : 종합평가
5) 결과 공표
6) 재평가 관리
7) 평가인증 어린이집 사후관리
8) 경과조치
2. 제3차 어린이집 평가인증의 문제
3. 이를 보완하기 위한 개선방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
제도(고등학교평준화정책)의 현안
Ⅵ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 장단점
Ⅶ. 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 개선 과제
1. 학교 선택권의 확대
2. 학교교육에 대한 규제 완화
3. 학교간 차이의 인정
4. 학교 정
|
|
|
개선방향에 대한 이해
1. 학생선발
2. 교육과정
3. 자격부여와 임용
4. 교육 현장
Ⅲ 문제의 종합과 범주화
Ⅳ 독어교사 양성 및 임용에 대한 대책
1. 국가고시 자격부여제도
2. 평가 인정제
|
|
|
교사교육의 방법
가. 학습자 중심 교육
나. 교사교육방법
4. 교사교육의 탐구
가. 교사교육 연구의 동향
나. 교사교육의 탐구양식
5. 교사교육의 반성과 과제
가. 교사교육의 반성
나. 교사교육의 주요 동향
다. 교사교육의 개선 방향
|
|
|
평준화 정책 하에서의 새로운 문제점
3. 고교 평준화 정책의 개선을 위한 전략
1) 고등학교 학생선발과 배정에 관한 개선 방향
2) 학교교육의 만족도 제고를 위한 방안
3) 고교체제의 혁신 및 재구조화의 방향
4. 안산시 쟁점에 대한 제언
|
|
메뉴펼치기
