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1학기 발달평가
신체를 이용하여 공을 주고받을 수 있으며 공굴리기를 하면서 즐겁게 신체활동에 참여할 수 있으며 수업시간에 활동을 즐거워하며 적극적으로 참여 하는 모습을 볼 수 있다. 점토를 통해 OO가 생각하는 케이크를 만들어 자신
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만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2
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. 다른 친구의 감정에 반응하지 않고 자신이 좋아하는 행동을 계속한다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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발달평가
막대 사진에 관심을 보이는 영아와 함께 친구들의 이름을 이야기해보고 인형 놀이하듯 움직여 보았다. 관심을 보이지 않던 OO도 다가와 막대 사진 속 친구에게 관심을 보였다. 검지로 누르거나 주먹을 쥐었다 펴는 등 소근육을 조절
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보며 공그림을 만0세반 1년치 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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만지자 따라한다. 묵을 얼굴에도 대보고, 손으로 으깨기도 하며 다양하게 탐색하고 교사가 빵 칼을 주자 칼로 잘라 접시에 담고 먹는 흉내를 낸다.
2학기 발달평가
OO가 배변연습을 하면서 조금씩 스트레스를 받는지 어린이집에서는 실수하는
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1학기 발달평가
OO가 평소에 먹지 않던 깍두기에 먼저 관심을 보인 뒤 적극적으로 먹는 모습을 보였다. 깍두기를 한번 먹은 이후부터는 밥을 먹는 동안 고기반찬과 함께 지속적으로 깍두기를 먹었다. 질투가 많아서 잘 놀던 친구를 때릴 때가
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영아관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
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만 다시 한 번 더 유도하자 관심을 가지고 바라본다.
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
9월 ~ 년 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
식사시간 즐겁게 식사하며
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. OO는 익숙하지 않은 것에는 거부감을 보이는 편이다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 2학기 발달평가
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