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양성평등교육을 통한 평화교육, 국제평화대학원대학교 대학원 논문, 2005.
김유선, 중학교 사회과 양성평등교육 실현을 위한 교수-학습방안에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원 논문, 2006.
김은정, 양성평등교육 프로그램이 유아의 성역할
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양성평등과 한국법 체제, 이화여대출판부, 1996.
김경희, 양성평등과 적극적 조치, 푸른사상, 2002.
심영희 외, 함께 이루는 남녀평등, 나남출판, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양성평등의 개념
2. 양성평등 활성화를 위한 관련 법령
1) 헌법
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평등
(2) 고용 및 직장생활에서의 양성불평등
(3) 교과서 및 학교 현장에서 나타난 양성불평등
(4) 옛말을 통해 본 여성에 대한 고정관념
(5) 생활 속의 남녀차별 사례
(6) 종교 속의 성차별
=현행 법령상 주요 성차별 규정
<조세관련
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남녀고용평등 우수기업 선정, 한국개발연구원 경제정보센터
▷ 문강분(2010), 명예고용평등감독관 관련 제도의 법적 검토, 단국대학교부설법학연구소
▷ 이용자(2005), 남녀고용평등제도에 관한 연구, 조선대학교
▷ 편집실(1995), 남녀고용평등
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프로그램을 통한 혼성체육수업의 효용성 분석, 여정모(2004)
양성평등 학교문화 선생님이 만듭니다
충남여성정책개발원 연구보고서, 충남지역 청소년의 양성평등의식 실태와 의식방 안 연구(2003) <목차>
- 양성평등의 목적 및 필요성
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관련된 개념 정리
Ⅱ. 성역할 사회화의 이론
Ⅲ. 우리나라의 성인식
(1) 성역할 고정관념과 성차별
(2) 우리나라의 성역할 변천
(3) 현대의 성역할 사회화와 사례
Ⅳ. 양성평등이란
(1) 양성평등의 의미
(2) 양성평등의 필요성
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양성평등)
Ⅶ. 교원(교사)과 여성보건휴가
1. 근거
2. 운영
3. 복무관리 준수사항
1) 여성보건휴가 허가 시 유의사항
2) 복무관리 위반 행위(예시)
Ⅷ. 교원(교사)과 계약제교원(기간제교원)
1. 개념
2. 제도 운영 목적
Ⅸ. 결론 및 제언
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10. 심술궂은 개
11. 당나귀의 그림자
12. 돼지와 낙타
13. 장군과 한 잔의 물
Ⅸ. 양성평등(남녀평등)관련 훈화자료사례
1. 직업에는 남ㆍ여 구분이 없어요
2. 남학생과 뜨개질
3. 제빵 교수님
4. 나도 짜잔형처럼 되고 싶어요
참고문헌
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2) 귀인의 모호함
3) 불평등에 대한 인내
4) 낮은 기대수준
5) 외집단 선호
5. 성차별 없는 양성평등 사회로 가는 길
1) 성차별적 의식의 변화
2) 남녀평등을 이루기 위한 사회제도의 변화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. 성차별이란 무엇인가
Ⅴ. 평등원칙의 구조
Ⅵ. 평등규정의 법적 성격
Ⅶ. 양성평등
Ⅷ. 양성평등 교육
1. 양성평등 교육의 개념
2. 양성평등 교육의 목표
3. 각 국의 양성평등교육 실태
1) 미국
2) 영국
3) 일본
4. 소결
Ⅸ. 결론
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