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부부들이 있는 것 같다. 예를 들면 가정폭력에 시달리는 클라이언트에게 가장 적합한 치료는 배우자와의 이혼인 것처럼 불가피하게 이혼을 해야 하는 경우 이외에는 이혼을 반대하는 입장이다. 부모가 이혼을 함으로서 그에 따른 정신적 고
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가정폭력은 개인의 의식이 이것을 따라가지 못하는데 문제가 있다. 특히 가정폭력은 부부간 원만한 평등상태에 의한 균형유지를 위해 부부평등중심의 민주화를 이루어야 한다. 가족의 주체가 되는 부부가 원만한 부부관계, 부모로서 자녀와
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가정폭력에 대한 실태를 조사하여, 가정폭력의 원인과 추이를 분석하여, 폭력률을 감소시켜야 할 것이다. 또한 실태조사가 없는 해에는 경찰 및 검찰 관계자가 가정폭력을 처리하는 실태에 대한 보다 심도 깊은 연구, 폭력의 대상에 따른 심
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가정폭력에 대한 실태를 조사하여, 가정폭력의 원인과 추이를 분석하여, 폭력률을 감소시켜야 할 것이다. 또한 실태조사가 없는 해에는 경찰 및 검찰 관계자가 가정폭력을 처리하는 실태에 대한 보다 심도 깊은 연구, 폭력의 대상에 따른 심
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폭력의 지속적인 재발이 결과적으로 장기화 및 악화로 진전하는 것을 막는 것이 무엇보다도 중요하다.
3) 가정폭력피해자의 법적제도적 보호강화
가정폭력은 개인의 일탈행위가 아니라 가족은 보존되어야 한다는 가족이념, 불평등한 관계를
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폭력의 개선방안으로는 ①예방대책을 수립할 때 자녀들도 포함하는 통합적인 방안 마련, ②가정폭력 쉼터의 재정적, 행정적 지원 확대, ③학대 아내에게 전 계층 포함하는 포괄적인 서비스 필요, ④학대 아내 서비스는 부부관계에 초점을 두
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부부교육에서 지적한 평등교육의 내용을 교육하는 것이 중요하다. 이 교육의 방법 또한 강의나 세미나를 통한 교육 외에 매스미디어를 이용하거나 시청각 교재를 만들어 이용하는 것도 한 방법일 것이다.
3) 가정폭력 치료프로그램의 개발/활
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관계 만으로는 지속될 수 없는 하나의 권력집단이다. 따라서 가정에 대한 새로운 개념정립이 이루어져야 하며 새로운 시대에 맞는 올바른 가치관을 수립해야 할 것이다.
【참고문헌】
박미영, “가정폭력방지에 관한 연구; 아내학대를 중심
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가정, 학교, 사회에서 남녀평등 사상을 가르치는 기회를 제공해야 한다. 자라나는 자녀에게 평등한 부부관계의 모범을 보이는 일, 학교에서 사용하는 교과서를 포함한 모든 교육내용의 남녀평등화, 예비부부나 부부를 대상으로 하는 평등교
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폭력이란
2. 우리 사회의 문화적 특성 안에서 가정폭력이 일어나는 실제적인 이유
1) 사회학습
2) 여성주의
3) 가족의 변화와 가부장성의 충돌
4) 성 역할 고정관념
5) 전통적 가족규범
3. 그 근간에 자리하고 있는 핵심 가치
1) 성평등
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