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체계 및 운영체계 등이 연구되어 효율적인 운영체계를 구축하고 사업의 전문성 확보, 효율적 예산 수립 등이 요구되어 진다.
넷째, 가정봉사원 파견사업의 전문성을 확보하기 위해서는 종사자나 봉사원의 자질 향상을 위해 교육훈련제도와
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훈련에 대한 세금 감면
2. 인도
1) IT 교육기관의 우수성
2) 인도경영대학원(Indian Institute of Management)
3) 모토롤라사와 Wipro사의 석사프로그램 운영
4) “Vidya Kalyan Scheme\" : 산?학 협동 인력양성 프로그램
5) 대학원 혹은 평생교육을 위한 사이버
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배치
2) 진로상담 교사 양성 과정 강화
3) 진로상담 교사의 위상 제고
4) 진로상담 교사의 기능 확립
3. 진로상담실 설치
1) 단위 학교별로 설치
2) 각종 진로상담 활동 주관
3) 심리검사 실시
4) 진로 관련 행사 실시
Ⅸ. 결론
참고문헌
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제공하는 것이다.
9. 세대공동체 교육 자원봉사자 및 교사훈련
세대공동체 교육은 그 성공적인 실시를 위해 유능한 교사 및 보조자가 필요하다. 그러나 우리의 경우, 세대공동체 교육에 투입될 인력들이 미처 확보되어 있지 않고, 자원한 인력
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교육의 중요성
2. 탐구 과정으로서의 미술 비평
3. 비평적 탐구를 통한 감상 학습
1) 수업 내용의 구성
2) 지도 방법
Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 학교안전교육
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
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사이버대학을 설립하고 전환할 수 있는 법적 근거가 마련되었기 때문이다. 지금
까지¡ 평생교육법\" 에 근거한 원격대학 형태의 평생교육시설은 대학 또는 전문대
학 졸업자와 동등한 학력과 학위가 인정되던 기관에서 \"고등교육법\" 제2조
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제의 인간발달이론이 주는 교육시사점이 존재한다. 우선 아동은 성인의 축소판이 아니며 다양한 발달단계를 통해 성인으로의 성장을 한다는 것이다. 이 점은 상당히 중요하며 성인으로서의 모습을 보이기 위해서 아동기에 상당한 교육을 체
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훈련하며, 또래들과 어울리게 하여 주도성을 유지하고, 근면성을 확장할 수 있는 기회를 많이 제공한다.
2) 청소년부 자아발달 교육(5-6단계)
- 에릭슨이 말하는 정체감이 확립되면 자기를 발견하는 신앙을 형성한다. 정체감이 형성되려면 헌신
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교육 훈련의 문제점을 분석하고 원격학습의 필요성을 찾아내야 하며, 마인드 확산을 위해 단계별 구축 등을 고려해야 한다.
원격학습과 집합교육과의 연계를 통해 보다 효과적인 교육체계를 구축하는 것이 필요하다. 즉 과정 특성에 따라서
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교육 과정 내 통합하여 맞춤형 교육으로 변환 ② on &off-line 교육 프로그램 동시적 운영 ③ 이러닝 컨설턴트 양성 ④ 경영 관리자의 이러닝 리더십 개발
불확실성에 대한 전략적 반응으로서 변화의 중심에 서기 위해서 이러닝 체제의 교육적 활
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