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교육연구원」
http://www.kidgrowing.org 〔Ⅰ〕 놀이치료의 의의
1) 놀이 치료의 의의
2) 어떤 아이들에게 놀이치료가 필요한가?
3) 놀이치료의 놀이 재료
〔Ⅱ〕 놀이치료의 역사
〔Ⅲ〕 지시적인 놀이치료와 비지시적 놀이치료
1) 지시적
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교육훈련 시스템 구축, 수퍼비전 체계의 강화, 실천현장 간의 협력과 연계 강화 등이 우선적으로 추진되어야 할 과제들이다. 또한 사회복지실천의 효과성을 검증하고 개선하기 위한 연구와 평가 시스템의 구축도 중요한 과제이다. 본인은 앞
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의사결정을 위한 컨트롤 타워를 구축해야 합니다. 정기적인 모의훈련을 통해 위기 대응 능력을 향상시키는 것도 중요합니다. 마지막으로, 위기 상황에서의 투명한 정보 공개와 이해관계자와의 원활한 소통 체계도 갖추어야 한다고 생각합니
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기관, 직장, 대중매체 등이 중요한 정보교육 매체로 활동되게 된다. 즉, 사회전체가 교육의 장으로 활용되고 사회성원 모두가 교육의 대상이 될 것이다.
CAI
컴퓨터를 응용하는 자동교육 시스템.
컴퓨터를 이용하여 많은 사람을 가르치면서,
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정보의 제공
7) 가사노동자
4. 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움의 사례
1) 사례 1 - 가사/간병의 노동경험
2) 사례 2 - 양육/가사도우미의 노동경험
3) 사례 3 – 강도 높은 육체노동과 스트레스
5. 이주 여성들이 겪는 어려움을
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눈높이에 맞는 감성적인 접근으로 대한민국의 미래교육을 바꾸어 놓을 혁신적인 첫 발자국이 될 것으로 기대되어 진다. 1. Wee Class 영주 영광중학교 사례
2. Wee Class 대구 경북여자정보고등학교 사례
3. Wee Center 충남천안교육청 사례
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의사를 갖게 하므로 향후 기업에서는 보다 적극적이고 효율적인 CRM 전략의 도입이 있어야 할 것으로 기대한다. 제 1 장 서론
제 1 절 연구의 배경 및 목적…………… 3
제 2 장 본론
제 1 절 이론적 배경
1. CRM의 개념 및 등장배
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평생교육학회 http://www.riss.kr/link?id=A76409819 1. 서론
2. 본론
2.1. 평생교육경영학의 개념
2.2. 평생교육경영학의 지향점
2.3. 평생교육경영 의사소통에의 두 가지 차원
2.4. 효과적인 의사소통의 원칙
2.5. 평생교육기관에서 좋은 수업의
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의사소통은 조직구성원의 의사결정이나 행동에 영향을 미치나 단순히 정보전달만이 아니라 그 정보가 상대방에게 수용되고 이해되어야 한다. 따라서 평생교육경영자들은 평생교육기관에서 의사소통이 성공적으로 이루어지느냐 하는 것은
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평생교육 기관경영의 과정론적 고찰
2) 평생교육기관의 경영의 방법적 절차
2. 평생교육기관 경영 목표 설정
1) 목표
2) 목표관리 개념의 발전
3) 목표관리의 본질
4) 명세적 목표( = 행동적 목표)
3. 평생교육기관 경영을 위한 의사결
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