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평생교육실
유병우
금오서각
2009.01.01-12.31
매주 목요일14:00-16:00
3층 평생교육실
류옥순
금빛봉사단
예산지역
금빛봉사단
2009.01.01-12.31
격월1회10:00-12:00
해당장소
최영학 1. 평생교육 프로그램 주체별 전략
① 평생학습기관
② 평생학습
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평생 직업을 갖기 위해 교육을 받고자 한다. 이는 지금의 직장에서 퇴출 되더라도 자신이 할 수 있는 일을 가짐으로써 장래를 대비하고 노후를 준비하기 위함이다. 그러므로 앞으로는 평생직장의 개념보다는 평생 직업으로서 일과 학습 그리
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교육, 문해교육, 여가교육 등의 분야를 중요시하고, 성인 교육 중시로부터 평생학습 중시의 방향으로 전환할 것을 제언하였다. 그 일환으로 1977년에는 국가수준에서 ‘성인계속교육 자문위원회(Advisory Council for Adult and Continuing Education)\'를 설
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평생교육실습을 시작하면서 부담감이 좀 있었습니다. 하지만, 실습을 통해서 많은 것을 배울 수 있어서 뿌듯했습니다. 새로운 프로그램을 만들기 위해선 많은 시행착오가 필요하며 학습자 입장에서 많은 생각을 해봐야 한다는 점을 실습을
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평생교육기관 소개-bronby Suburban Municipality\", 2002 경기도평생교육학습축제-국제학술심포지엄, pp 83-87.
1) Mr. Bernhard T., 2002. 10, \"덴마크의 평생교육기관 소개-National Secretariat Of Frit Oplysningsforbund\", 2002 경기도평생교육학습축제-국제학술심포지엄,
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교육 평생강좌\"로 21세기 시사용어, 한자, 생활영어, 생활 일본어, 만화로 배우는 생활영어, 스크린 영어 등을 을 연재하고, 조선일보가 명작영어 만화를, 중앙일보가 법률상식을 만화로 연재하는 등 신문이 평생학습에 이바지하고 있는 것은
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공간이 부족하다는 것이다.
평생학습자를 위한 경영대학원 박사과정
시설장이 되기 위한 CEO 양성과정
중간 관리자가 되기 위한 Manager 양성 과정등 평생 교육사를 위한 다양한 교육과정도 필요하겠다.
향후 내 스스로에대한 평생학습에 대한
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평생학습을 정의 내리고 평생학습이 요청되는 배경에 대해 서술.
1) 여성평생학습의 정의
2) 평생학습이 요청되는 배경
2.생애발달 시기별 발달과업과 함께 여성교육의 중점사항에 대해 서술하시오
1) 유아기(출생에서 6세 까지)
2) 아동
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Ⅰ. 서론
1. 평생교육에 대한 개념
개인의 자아실현을 위하여 언제 어디서나 원하는 교육을 받아 삶의 질을 향상시키는 교육을 말하는 것으로,「평생교육법」에 근거하여 학교 정규 교육과정을 제외한 문화예술교육, 기초문해교육, 학력보
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재 목적을 달성할 때 비로소 그 의미를 입증할 수 있다. 평생교육경영의 본질적인 목표는 평생교육의 원리를 통한 경영으로 평생학습자를 위한 평생교육의 본질적인 가치를 실현하는 것이다. 이를 위해서는 평생교육기관이 목표를 달성해야
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