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평생교육 전담 시설을 중앙과 지역단위로 중치 운영해야 하며, 그 성격 및 형태는 일본의 공민관이나 유럽의 민중대학과 같은 중점 평생교육시설로 설정 운영해야 하며, 이 기관은 주로 다양한 교육적 소프트웨어의 개발과 프로그램 뱅크운
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인생의 구조와 단계를 제시, 성인의 발달과정에 대해 다루었다는 점에 교육적 의의가 있다.
[1] 평생 교육의 중요성이 강조되어야 한다.
평생 동안 개인의 성장과 개발이 지속적으로 유기적인 평생 교육프로그램이 구성되어야 한다.
[2] 성인기
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평생교육프로그램 개발의 유형 중에서 놀즈(Knowles)의 모형에 대하여 설명하고, 본인의 평생교육프로그램 개발의 모형에 대한 견해를 쓰시오.
2.평생교육프로그램의 개발과정을 설명하고, 본인이 프로그램을 개발한다면 어느 단계에 중점을
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프로그램을 제공하는 것도 좋은 아이디어인 듯하다.
-출처
『한국의 사회복지협의회 발전방안에 관한 연구』, 윤응식, 서울시립대학교 일반대학원, 2013
『노인복지관 프로그램개발을 위한 기초욕구 연구 : 일반노인과 국민기초생활보장 수
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평생교육프로그램을 하나 선정하여 운영, 평가의 두 가지 측면에서 개발 현황, 강점, 약점을 분석
목차
1. 서론
2. 평생교육프로그램 개요
3. 프로그램 운영 현황
4. 프로그램 평가 현황
5. 운영 측면의 강점
6. 운영 측면의 약점
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평생교육프로그램 요구분석을 위한 설문지 작성하기
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램 개발주제
2. 설문목적
3. 설문기간(가상), 설문대상, 설문방법
4. 설문지 작성
5. 설문지를 활용한 가상 요구분석 후, 도출된 요구분
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인력개발과 활용 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오
목차
1. 서론
2. 본론
1) 평생교육 프로그램
2) 프로그램 개발
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
인력개발과 활용 교육프로그램은 현대 조직의 지속 가능한 성
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평생교육프로그램 운영의 기본방향
목차
1. 평생교육의 개념 및 필요성
2. 평생교육프로그램의 목표 설정
3. 대상자 분석 및 맞춤형 프로그램 개발
4. 운영 전략 및 방법
5. 평가 및 피드백 체계
6. 향후 발전 방향과 과제
평
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평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기
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평생교육프로그램의 목표
1) 개인적 차원
2) 조직적 차원
3) 사회적 차원
2. 평생교육프로그램의 역할
1) 학습자 중심의 교육 경험 제공
2) 체계적이고 통합적인 프로그램 개발
3) 사회적 변화를 촉진하는 도구
3. 평생교육프로그램
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