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교육사회학회 하계 학술대회
조영달 외(2011)「다문화가정 학생의 학업성취도 분석 및 교육지원 방안 연구」교육과학기술부
정해숙,김이선,김연수(2010)「다문화가족의 자녀교육역량 증진을 위한 자조모임 프로그램 개발 및 운영방안 연구」
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교육, 학급경영, 학생상담, 업무 지원 기능 수행
교대 졸업생에 대한 추수지도, 현장교사들이 당면하는 문제 해결 방안 제시 및 자료 제공
3) 교육대학원 운영의 내실화
학교현장의 요구를 반영한 프로그램 개발운영
전임교수 및 시설 확보로
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개발원.
부윤정(2018). 심뇌혈관질환 고위험군 노인을 위한 관리 프로그램의 개발 및 효과. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논
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교육이다.
실시하고 있는 기업들의 퇴직준비교육 프로그램도 문제점이 있다.
필자는프로그램 개발을 위한 기초자료로 활용하기 위해 기존 퇴직준비교육의 문제점을 다음과 같이 분석하였다.
먼저 기존의 퇴직준비교육 프로그램은 전 직원을
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교육 현장연구 논문, 통합교육 수행 프로그램의 적용이 학습도움학급 아동의 사회적 행동 및 학습태도에 미치는 효과, 학습장애교육 분과, 1999
특수학교 기본교육과정 교과용도서, 교과별 과제 및 활동의 연계성분석연구, 대구대학교 학교교
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및 요구를 조사한 결과를 요약하면 다음과 같다.
먼저 교사교육의 실태를 살펴보면 지금까지 초등은 이론과 교수법 연수를 가장 많이 받았으며, 중등은 멀티미디어 및 교육정보망 활용과 교수-학습자료 개발 및 활용 연수를 많이 받은 것으
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개발(HRD) 활성화 방안에 관한 연구』, 한양대 산업경영디자인대학원 석사학위논문, 2009.
장지순, 『인적자원개발을 위한 한국고등교육정책의 분석』, 성균관대, 2004.
하민형, 『지식기반경제의 진전과 발전방안에 관한 연구』, 연세대 정경대
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교육복지투자우선지역’ 정책 보완에 주는 시사점, 『교육사회학연구』vol.15, 한국교육사회학회, 2005.
김득영. 미국의 21c 지역사회학습센터(21stcclc)의 성립배경 및 운영성과 분석, 『평생교육학연구』vol.11, 한국평생교육학회. 2006.
http://eduzone
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교육을 개발하고 시행함으로써 교육청과 학교 등 교육기관들의 일차적인 다문화 교육 실시
2) 문화적 편견과 차별을 해소하고 교장, 교감, 교사, 학부모 및 교육 관련자들이 서로 합의하여 의사를 결정할 수 있도록 다문화교육에 대한 현장교
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대한 이해와 조직에 대한 이해를 강조하였다. 한국의 기업교육은 사업 또는 조직에서 발생하는 문제들에 대한 진단과 교육훈련을 통한 해결책제시 방안의 모색 보다는 교육전문가들의 개념과 이론에 부합하는 프로그램의 개발 및 선별적 도
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