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평생교육원을 찾을 수 있도록 하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 출처
고려대학교 평생교육원 홈페이지
에듀윌 원격평생교육원 홈페이지 Ⅰ. SWOT 분석과 평생교육 기관의 선정
Ⅱ. 고려대학교 평생교육원의 SWOT 분석 및 운영전략
Ⅲ. 에듀윌 원
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평생교육 기획전문가 양성
여성평생교육 프로그램 개발 및 공유
여성평생교육 담당자를 위한 네트워크 기능
여성평생교육 전문강사 풀(pool) 지원
여성 e-러닝 센터운영
Ⅴ. 결론
시민에 대한 사회교육으로서의 평생교육에 대한 관심은 미
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교육프로그램 조사
1) 노인종합복지관 프로그램
2) 노인교실 프로그램
3) 대학 평생교육원의 노인교육 프로그램
4) 종교기관 산하 노인대학
5) 평생학습관에서의 노인교육 프로그램
2. 노인교육프로그램에 대한 자
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프로그램, 노인종합복지관, 상주시 평생학습원
https://www.sangju.go.kr/le/lecture/detail.tc?mn=2840&pageIndex=3&type=&searchSiteNo=&pageSeq=1722&lectureNo=693&searchSiteCode=LIFELEC&searchCondition=&searchCondition2=&searchKeyword=/3) 노인을 위한 스마트폰 교육 프로그램 개발 및 검
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평생교육시설의 DB를 구축하고 교육의 시설이나 설비, 프로그램 등을 공공화 해야 한다.
아울러 교육프로그램 평가에 대한 객관적이고 공통적인 기준을 마련하여 교육이수 후에 교육에 대한 인증을 할 수 있는 시스템이 필요하다. 이러한 교
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요구 된다
Ⅳ 참고문헌
- 권이종ㆍ남정걸ㆍ최운실, “평생교육행정 및 정책”, 교육과학사, 1996
- 이성옥, “성인여성의 평생교육 참여인식 요구”, 중앙대 석사학위논문, 2004
- 김규옥, “여성평생교육 프로그램 비교분석”, 아주대학교 교육
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평생교육 파트너십 구심체 확립
2) 취약계층을 위한 프로그램 확대 - ‘찾아가는 학습관’ 적극 활용
3) 대상별 프로그램 개발 및 지원 강화
4) 시장의 확고한 의지에 따른 행정적ㆍ재정적 지원 강화
5) 학습자의 요구 사항
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교육프로그램 선정 및 그 현황, 내용, 교육방법 기술
2. 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적 사회적 특성에 부합하는지 여부 평가
3. 노인의 특성과 요구에 더 부합하도록 한국무용교육프로그램을 개발ㆍ운영하기 위한 보완 대안
Ⅲ 결
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및 정의 → ② 목표설정 → ③ 학습대상의 설정 → ④ 구체적인 마케팅 전략 수립 → ⑤ 프로그램마케팅의 수행 → ⑥ 마케팅평가 및 수정
참고문헌
오혁진 저, 신 사회교육론, 학지사 2012
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
박
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개발연구원 (2004). 고령화의 경제적 영향과 대응과제 국제세미나
한국보건사회연구원 (2004). 전국노인생활실태 및 복지요구조사
보건복지부 노인지원과 (2005). 노인일자리 사업추진 정책자료
대한노인병학회저 (2000). 노인병학. 의학출판사
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