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최경석 교수, 한국 노인복지의 실태와 개선방향, 가톨릭사회복지 통권 6호 Ⅰ. 서 론
1. 목적
2. 범위와 방법
Ⅱ. 노인복지에 관한 이론적 논의
1. 노인문제의 개념과 발생배경
2.
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교육단체에 의한 사회교육이 강화되어야 한다. 일반인의 양성평등의식의 고양을 위해 각종사회단체에서의 평생교육의 일환으로 교육프로그램을 제공한다. 넷째, 사회제도에서뿐만 아니라 실질적인 양성평등이 이루어질 수 있도록 지도·감
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교육단체에 의한 사회교육이 강화되어야 한다. 일반인의 양성평등의식의 고양을 위해 각종사회단체에서의 평생교육의 일환으로 교육프로그램을 제공한다. 넷째, 사회제도에서뿐만 아니라 실질적인 양성평등이 이루어질 수 있도록 지도감독
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교육전문요원 교육프로그램에 노년학의 내용을 강화한다.
넷째 지역사회 내에 다양한 노인 서클이 만들어져야 하겠다. 그런 서클은 자연스럽게 노인의식교육, 여가활동, 봉사활동을 할 수 있을 것이다. 현재 우리나라에는 전국규모의 노인
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평생교육원 언론기관 부설 문화센터, 백화점부설 문화센터 등의 여성단체를 대상으로 이들기관의 교육프로그램에 복지교육 프로그램 비중을 늘려 “여가와 사회활동”, “가정봉사서비스 활동의 의의”등과 같은 교육내용이 포함될 수 있
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교육프로그램을 실시한다.
대인관계의 역동성, 가족 내 인간관계, 이성간의 관계 특성, 의사소통 방법, 갈등해결 방법을 내용으로 하는 프로그램 대학부설 평생교육원이나 사회단체 및 일간지의 가정란, TV, 라디오 등에서 실시한다.
둘째.
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평생교육원이나 사회단체에서 일반성인을 대상으로 가족생활교육을 실시해야한다. 미혼남녀를 위한 결혼준비 교육은 물론 부부관계나 가족생활을 원만하게 유지하는 부부를 대상으로 부부관계의 질적 향상을 위한 교육프로그램을 실시한
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교육전문요원 교육프로그램에 노년학의 내용을 강화한다.
④ 지역사회 내에 다양한 노인 서클이 만들어져야 하겠다. 그런 서클은 자연스럽게 노인의식교육, 여가활동, 봉사활동을 할 수 있을 것이다. 현재 우리나라에는 전국규모의 노인회
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교육프로그램을 실시한다. 대인관계의 역동성, 가족 내 인간관계, 이성간의 관계 특성, 의사소통 방법, 갈등해결 방법을 내용으로 하는 프로그램 대학부설 평생교육원이나 사회단체 및 일간지의 가정란, TV, 라디오 등에서 실시한다.
둘째. 위
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교육프로그램을 실시한다. 대인관계의 역동성, 가족 내 인간관계, 이성간의 관계 특성, 의사소통 방법, 갈등해결 방법을 내용으로 하는 프로그램 대학부설 평생교육원이나 사회단체 및 일간지의 가정란, TV, 라디오 등에서 실시한다.
둘째. 위
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