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평생교육 담당자의 자기주도학습능력이 조직몰입도에 미치는 영향 : 조직학습준비도의 조절효과를 중심으로」,『인하대학교 교육대학원 교육학과 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기주도학습
1) 개념
2) 이론
3) 모형
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스포츠를 열린교육의 차원에서 수용하여 평생교육은 물론 학교체육(초·중·고)의 일환으로 채택하여 학교현장에서 정규 교과목으로 수용하고 이에 올바르게 교수학습이 이루어질 수 있도록 체계적인 교육 프로그램을 개발하는 학술적인 연
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평생교육 사업으로 노인들의 인식개선을 위해 여성가족부가 지원하는 ‘다문화 이해교육’을 시행하고 범죄의 피해자가 되기 쉬운 노인들을 대상으로 ‘보이스피싱 예방 교육’과 ‘소비자 교육’, ‘상속법 관련법 교육’ 등을 시행하고
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여가제약 : 위계적 여가제약 모델 검증.\" 한국체육학회지 60.1 (2021): 387-400.
http://www.riss.kr/link?id=A107268353
3) 박이수. \"코로나19 시대에 O2O 스포츠 액티비티 플랫폼 서비스 제안.\" 국내석사학위논문 홍익대학교 국제디자인전문대학원, 2021. 서울
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스포츠란 것은 세계 어느 국가를 막론하고 예전부터 인간의 취미, 여가의 형태로 존재해왔으며 과학기술의 발달로 인한 여가시간의 증가와 대중매체의 발전으로 인해 이러한 스포츠를 더욱 생활에 가까이 접할 수 있게 되었다. 이를 통해 스
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스포츠의 경우 결과적으로 누가 그것을 제공하며 어떻게 분배되는가에 대하여 대답을 얻는 것을 생각하여 보면 미디어 스포츠의 소비는 대중들에 의해 소비되는 여가시간의 생산을 통하여 자본주의적 생산을 확대시키기 위한 수단으로 사용
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평생교육 프로그램을 자체적으로 다양하게 실시하고 있는 것으로 보인다.
3. 여성교육의 과제
설문통계를 분석한 결과 아직 여성의 욕구에 맞는 교육프로그램은 미비한 것으로 나타났다. 각 여성교육 기관에서는 여성의 진짜 욕구가 무엇인
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여가활동을 위한 사회 환경 개선으로 청소년 유해 매체물, 청소년 유해 업소 등을 단속시도와, 건전한 여가활동을 위한 학교시설 개방운영, 각종 스포츠 활동, 주민과 함께하는 등 다양한 환경개선으로 기회와 장소를 제공하여야 한다.
셋째,
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모델 개발 연구.
해양수산부(2006), 해양관광 기반시설 조성 연구용역
해양수산부(2010), 환경과 레저가 조화된 바람직한 낚시 종합발전정책
황철상(2006), 해양 레저스포츠 참여 촉진을 위한 시장 세분화 전략. Ⅰ. 연구개요
II. 해양스포츠
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평생학습시대와 연계하여 보다 적극적이고 자발적인 학습 태도 및 사회 참여도를 키울 수 있다. 그래서 노인교육은 단순히 수동적인 교육뿐만 아니라 적극적인 표현 표출로 이어질 수 있다.
참고문헌
박수홍ㆍ안영식ㆍ정주영. 「체계적 액션
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