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방법이다.
이러한 지도성에 대한 것을 근거로 교육행정가의 지도성 문제에 대해 접근해 보기전에, 지도자와 행정가에 대한 개념을 먼저 밝혀야 할 것이다.
켐벨 등에 의하면, 어떤 조직에서 일정한 직위나 지위를 차지하고 있다고 해서 바로
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교육방법을 총체적으로 구상해야 할 것이다.
아직도 몇몇 사회봉사에 대해 부정적인 견해를 가지고 있는 지도자들이나 성도들이 있다. 이들의 사고의 전환이 없다면 그만큼 비행 청소년 보호시설의 활성화 뿐만 아니라 비행 청소년의 선도
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지도자( supervisor-codinator)교육 훈련 및 강사 육성
6. 초․중․고 지도교사 교육훈련
7. 학생자원봉사에 관한 인식변화
8. 자원봉사자가 도움이 필요시 자원봉사활동 실적에 따라 그에 상응하는 도움을 받을 수 있도록 하는 방안 마련
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교육체제를 실용외국어 I. 교정사회사업의 이론
1. 교정사회사업 개념
(1) 교정사회사업의 정의
(2) 교정사회사업의 역사
2. 교정사회사업의 기본원리
3. 교정사회사업의 필요성
4. 교정사회사업의 의의
5. 교정처우의 방법
(1) 시설내
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교육방법 - 학습교재와 관련시켜 편성한다.
⑧ 실시 방법에 대한 요소의 검토이다. 성인교육자는 상황에 적합한 것들을 선택해서 사용해야 한다. 단 한가지의 유일한 방법이란 존재하지 않기 때문에 상황에 가장 적합한 것을 고를 수 있어야
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지도자들은 폭력을 행사하는 가장 큰 이유는 수련생들이 가지고 있는 능력을 최대한으로 만들어 주기 위해서라고 주장한다. 그러나 폭력(체벌)은 교육방법 중에서 권위적 교육의 대표적인 수단이며 가장 졸렬한 방식으로 습관화되기 쉬우며
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방법을 구체적으로 만들어 놓은 기준
-환자교육계획 교육 계획
건강교육이란 대상자들이 질병예방, 건강증진에 필요한 올바른 건강지식, 태도 및 건강
습관을 실생활에서 행동화 하도록 돕는 교육과정
① 교육계획 수립 과정
교육요구 사정
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교육 방법의 단계
① 사고의 경험단계
② 사고의 자료단계
③ 관념의 형성단계
④ 관념의 검증단계
Ⅲ 실용주의 사상과 체육
1. 듀이의 실용주의 체육사상
2. 체육의 목적과 가치
3. 학습자와 지도자
4. 평가
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지도자를 금연 Mentor로 운영하여 직접적 금연 활동 전개
청소년 금연 지도사 자격 취득자는 근무처 및 거주지에서 흡연 청소년들을 대상으로 Mentor 활동
전문 Mentor에 의해 금연성공 청소년이 자발적으로 친구 및 주변인을 대상으로 Mentor 활동
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교육방법을 제시해야함. 인테넷과 관련서적을 좀 더 열심히 교육자료를 찾아야겠음.
다음 실습내용
미술수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 04월 30일 화요일 ( 12차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내
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