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영어를 모국어로 사용하는 영어권 화자가 한국말을 할 때, 기식성의 유무로 변별되는 한국어의 ‘평음-경음-격음’발음에서 평음인 ㅂ,ㄷ,ㄱ,ㅈ를 유기화하여 격음인 ㅍ,ㅌ,ㅋ,ㅊ로 발음하거나, 격음인 ㅍ,ㅌ,ㅋ,ㅊ를 평음인 ㅂ,ㄷ,ㄱ,ㅈ로 발
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발음하는 연습을 해볼게요. 개가 깨밭을 온통 캐놓았다.
S: 개가 깨밭을 온통 캐놓았다.
(*연습한 단어로 평음, 격음, 경음이 고루 쓰이는 문장을 만들어 반복 연습)
시범을 할 때 명확하게 발음을 해야 함
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15분
유의적 연습
T: 기의 세기에 따
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평음, 경음, 격음’의 발음이다. 이 세 계열의 발음을 연관시켜서 훈련해야 한다. 예를 들면 다음과 같다.
(ㄱ. ㄱ, ㄲ, ㅋ), (ㄴ. ㄷ, ㄸ, ㅌ), (ㄷ. ㅂ, ㅃ, ㅍ), (ㄹ. ㅈ, ㅉ, ㅊ), (ㅁ. ㅅ, ㅆ)
이러한 평음과 격음, 격음의 차이점을 정확하고 명확하
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할 수도 있다.
3.결론
대부분의 외국어 학습자들은 어린 시절부터 모국어의 말소리에 익숙해져 있기 때문에 한국어 발음을 변별하고 정확이 발음하는 것에 대해서 많은 어려움을 느낀다. 중국어권 학습자도 자음의 평음, 경음, 격음의 구별을
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한국어발음교육법 ) 발음 수업 강의안 작성 (수업 시간 50분) - 영어권 학습자 평음격음경음 발음 수업, 발음 수업 강의안
목차
1. 발음 수업 강의안
1. 발음 수업 강의안
발음 수업 강의안 이 강의안은 영어권 학습자에게 한국어의
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