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기준, 종류와 문제점
29. 임금수준의 결정요인
30. 능력(성과)주의 임금관리방안
31. 퇴직연금제도의 유형
32. 퇴직연금제도의 구체적 설계방안
33. 연봉제 설계방안
34. 인센티브·성과급 제도
35. 집단성과배분제도
36. Stock Option제도
37. 종
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기준과 절차가 새로운 교육문제를 불러일으킬 수도 있다는 입장을 나타냈다. 종로학원 김용근(金龍根) 실장은 “군(郡) 단위로 1~2명을 뽑겠다는 데 특정 군에서 어떤 학교의 어떤 학생을 선발할지 제대로 된 기준이 나오기 어려울 것”이라며
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모집?채용?선발제도
2) 인턴사원제도
3) 채용내정제도
4) 산학 장학제도
2. 승진?승격제도
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
3. 임금제도
1) 직능급 임금제도
2) 고과 상여금제
4. 인사고과제
5. 퇴직제
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기준의 문제 때문에 평가가 용이한 점이나 생산직등 일부에만 실시되고 있다.
능력급으로 지급되는 임금 또한 일부에 지나지 않는다.
임금제도의 대부분이 돈에 관련되 있기 때문에 민감한 문제이다. 그래서 올바른 평가기준없이 평가해 차
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기준이 무시할 수 없는 요인이었다.
그러나 오늘날 Ⅰ. 서론
1. 기업 환경의 변화
2. 문어발식 경영에서 수익성지향의 경영
3. 연공주의 인사제에서 능력주의 인사제로 전환
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 능력주의 인사제
2. 종업원 채용방식
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모집 정원 결정 방식이 변화되어야 할 것이다.
그리고 다양하고 특색 있는 평가 자료와 항목에 의하여 학생을 선발해야 하며, 양적 평가보다 질적 평가에 의해 학생을 선발해야 할 것이다. 또한 상대기준평가보다 절대기준 평가에 의하여 학
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모집 정원 결정 방식이 변화되어야 할 것이다.
그리고 다양하고 특색 있는 평가 자료와 항목에 의하여 학생을 선발해야 하며, 양적 평가보다 질적 평가에 의해 학생을 선발해야 할 것이다. 또한 상대기준평가보다 절대기준 평가에 의하여 학
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주는 요소
바. 평가관리
1) 인사고과제도
사. 교육훈련
1) 직종별 교육훈련
2) 신입사원 교육훈련
아. 채용관리
1) 인력모집 자견요건
2) 모집 방법
3) 인력 선발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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휴식
능률과 피로
피로의 방지
직무분석 및 설계
직무분석의 목적
직무분석 방법
직무분석 결과
직무평가(Job Evaluation)
직무설계(Job Design)
채용선발과 배치
배치 전환과 승진, 퇴직
작업 환경
산업복지
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모집 단계에서의 발전방향
2) 민간인에 대한 개방여건 개선
3) 타부처 공무원을 포함한 공무원 지원 활성화방안
4) 선발과정의 객관성과 공정성 제고
5) 중앙인사위원회 관할범위 확대
6) 충원의 원활화 유도
4. 장기적 발전
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