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폐증 환자를 치료해 냈다. 더 이상 유리벽 속에 갇혀서 자신만의 세상을 만들어 놓고 그 안에서 사는 사람들이 없어야 한다. 자폐증 환자들도 즐겁고 싶어 하고, 사람들 사이의 접촉에 관한 사회적 법칙들에 대해 지도 받고 싶어 한다. 자폐아
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감정적인 접촉을 발달 시키는 유아의 능력을 조절하는 생물학적인 조직의 결핍으로 야기된 심리병리학 적인 일종의 내생적 형태라고한다. 그리고 자폐아동은 행동상의 전형적인 문제로 다른 사람과의 관계성립에서 확연하게 어려움을
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자폐아의 신경세포를 비교한 결과 그 크기에서 차이가 있음을 밝혔고, 이로 인해 자폐 아동의 신경세포가 아직도 미성숙된 것으로 정의 내리고 있는 것이다. 자폐아의 신경세포는 정상아보다 작아서 중심부인 핵 부분으로부터 그 가지가 길
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아동의 발달 수준 정도에 상관없이 아동의 현재 기능 수준에 맞게 학습환경을 조성해 줌으로써 아동이 자신의 장애 정도에 상관없이 주어진 과제를 실패 없이 수행할 수 있도록 도와주는데 있다.
학습환경을 인위적으로 조성한다 함은 과제
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아동에 대한 부모의 태도와 지각에서 문제를 보이는 장애이다. 과잉 간섭, 관심 결여, 불안과 긴장, 분노와 적대, 학대 관계 등으로 분류된다.
3. 발달장애의 유형
1) 다운증후군 (Down syndrome)
: 염색체 이상 가운데 출현율이 가장 많으며, 21번 염
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아동의 개인증명서에는 ‘버려진 아이’임을 입증하는 기아발견 상세기록이 여과 없이 기재되었다. 혼인관계 증명서에는 과거의 이혼 경력이 고스란히 누적되어 발급된다.
민감한 개인정보가 부당하게 노출되는 것을 시정하기 위해 마련된
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자폐증클리닉센터 (
http://www.autismcenter.or.kr
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테스피아//발달장애 (http://www.tespia.com/)
이보연 아동ㆍ가족 상담센터 (http://www.playtherapy.ne.kr/encyclopedia/cp/cp.html)
보건복지부//한국장애인복지시설협회//복지자료실 (
http://www.kawid.or.kr/
)
< 참고 문
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놀이
C.불안정한 상태가 어린시절 차별화 이상, 레트 증후군에 의한 것이라 보여짐
목차
1.자폐증의 원인
2.자폐증의 임상 증상 및 진단방법
3.자폐증의 진단기준 1.자폐증의 원인
2.자폐증의 임상 증상 및 진단방법
3.자폐증의 진단기준
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자폐증 인식개선의 날’에 파란 조명을 밝히자는 프로그램을 알리는 것이다. 자폐성 장애인이 가장 좋아하는 색깔로 알려진 파란색 불을 밝히는 까닭은 자폐증에 대한 관심과 이해를 높이자는 취지다. 우리 사회는 자폐성 장애인에 대한 정
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자폐증 치료의 조기에 언어만에 치중하는 것은 불가능하며 바람직하지도 않다.
⑤ 부모상담
; 대부분의 자폐아동의 부모들은 자신의 아이를 어떻게 양육해야 될지 모르고 과보호나 그 반대로 관심 부족을 보임으로써, 이들의 장애를 더욱 악
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