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포스트모더니즘은 직접 행위와 대중의 참여를 유도하며 행위로 연출되기를 기대하는 행위와 참여를 강조
⑦ 혼성모방의 특성
⑧ 무변성 : 불확실성의 분산과 확산에 따라 야기된 경향
2. 포스트모더니티 행정이론의 내용과 특성
1) 포스트모
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페미니즘(Liberal Feminism)
2. 마르크스주의 페미니즘(Marxist Feminism)
3. 급진주의 페미니즘(Radical Feminism)
4. 사회주의 페미니즘(Socialist Feminism)
5. 정신분석학적 페미니즘(Psychoanalytic Feminism)
6. 포스트모던 페미니즘(Postmodern Feminism)
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스트들의 측면에서는 조직연구와 이론이 남성에 치중되어 있다고 본다
3) 페미니즘 운동방향
-자유주의적인 페미니스트는 기존의 조직사회를 주어진 것으로 보고 여성을 이 사회로 통합시키려고 하는 데 반해
-급진적인 페미니스트는 관료
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포스트모던 여성주의의 의의 및 한계점
포스트모던 여성주의는 기존의 사회를 재구성하고 다시 보는 새로운 인식론을 이야기하고 여성들 내부의 차이에 주목하게 만드는 등의 큰 공헌을 하였다.
하지만 포스트모던 여성주의 이론은 현실세
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한다.
성장은 곧 변화를 의미한다. 이때에 변화· 혁신론이 행정가에게 유용하다. 1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 체제론
5. 상황조건론 . 인간자원론
6. 비판론 . 포스트모더니즘
※교육행정의 주요이론
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포스트모더니즘과 포스트모던 인류학
포스트모더니즘은 모든‘근대적’이해를 비판한다. 포스트모더니스트들은‘근대적인’것을 포괄적인 것으로 규정하며, 인류학의 거대이론과 민족지 기술의 완결성이란 관념을 모두 거부한다. 좀더 넓
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포스트모더니즘 이후 전략적 가족치료는 권위적이고 지시적인 성격을 완화하고, 대화적·협동적 가족치료의 성격을 포괄하며 발전하였다. 이는 전략적 가족치료가 고립된 이론으로 소멸하지 않고, 현대 가족치료의 다양한 접근과 통합되며
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이론
1) 기본특징
가) Neo Marxism(신마르크스주의)→서유럽, 일본 등 발달
나) 인간중심(인간의 주체성, 존엄성)
2) 특징
포스트모더니즘과 상통
5. 포스트모더니즘
1) 정의
가) 근대(M)라는 의미에 post라는 접두어가 첨가되어 초현대, 탈현대의 의미
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포스트모던 리얼리즘 소설로 설명되며, 두 작품의 감상에 있어 그저 시대적 상황만을 고려할 것이 당부되곤 한다. 하지만 두 소설이 왜 모더니즘 소설인지, 왜 포스트모던 리얼리즘 소설인지 환상서사 이론을 기반으로 그 이유를 알고 작품을
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포스트모던적인 입장 도입 필요
- 보육과정에서 다양성 : 다지능 이론, 다문화 교육, 비고스키의 사회문화적 접근
- 다문화 주의 : 능력, 연령, 외모, 신념, 계층, 문화, 가족 구성, 성, 인종에 차별 없이 모두 평화롭게 잘 어울리는 사회추구
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