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무엇인가?
(어원) http://mahan.wonkwang.ac.kr/jm/his/03.htm ■ 철 학
Ⅰ 철학의 목적과 가치
Ⅱ 토플러의 제3의 물결
Ⅲ 순자-예를 배워야 사람이 된다
Ⅳ 생의 철학과 실용주의의 진리관
Ⅴ 포스트모더니즘의 역사이해
■ 문 화
1. 문화의
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문학의 특징
사회주의 리얼리즘으로부터의 탈피
현대 러시아 문학의 새로운 부흥을 위한 3대 문학상
러시아 포스트모더니즘
1. 사실주의 경향과 환상성의 결합
2. 러시아 역사에 대한 탈신화 작업
3. 러시아 지배체계에 대한 전복
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포스트모더니즘의 핵심적 개념의 하나인 \'작가의 죽음\'을 이끌어내게 되었고, 신의 창조를 통하여 탄생한 신이 자신을 닮은 다른 인간을 창조하듯이, 다른 작품에 대한 다시 쓰기를 통하여 새로운 작품을 재창조하는 길을 열어 주었으며, 종
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강남국(2002). 여가사회의 이해, 형설출판사
- 강명구(1994). 소비대중문화와 포스트모더니즘, 민음사
- 서천범(2003). 레저백과, 한국레저산업연구소
- 임회섭(1984). 한국의 사회변동과 문화변동, 현음사
- 김용상 외(2002). 관광학, 백산출판사
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모더니즘과 포스트모더니즘
2. 순수예술과 대중예술의 경계 해체
1) 에피스테메
2) 포스트모던페미니즘
3) 팝아트
3. 팝아트의 개념
1) 팝아트의 개념
2) 팝아트 출현의 사회적 배경
(1) 산업문명의 발전
(2) 추상표현주의의
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내 자신을 발전시킨다면 좋은 교사, 자신감 있는 교사, 학생들에게 수학적 흥미를 주는 교사가 되기 위한 노력과 연구들을 게을리 하지 말아야겠다. 1. 서론
2. 본론
(1) 현대 교육철학의 고찰(포스트모더니즘)
(2) 나의 교육관
3. 결론
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분투하겠다는 각오일 것이다. CHAPTER 03 교육의 철학적 기초
1. 미국의 4대 교육설
*** 해석***
2. 분석철학적 교육설
3. 비판교육설
4. 포스트모더니즘 교육설
5. 구성주의 교육설
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포스트모더니즘과의 관계를 중심으로-. 여성학연구, 11(1), pp.63-85.
Goldstein, L. S.(1997). (염지숙 역) 사랑으로 가르치기: 유아교육에 대한 페미니스트 접근. 서울 : 창지사.
Noddings, N.(2001). The Care Tradition: Beyond \"Add Women and Stir \". Theory into Practice, 40(1
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, 2003.4.22
세계일보, 2003.10.25
조선일보, 1990.6.18
한겨레, 1996.10.30
한겨레, 2002.1.1 1. 일상탈출의 환상적 메시지
2. 신기루가 되어버린 관광신화(관광의 소외)
3. 한국 관광문화의 특징
4. 현대사회에서 관광은 무엇인가?
<참고문헌>
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포스트모더니즘, 제3세계신학연구소, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다원화된 사회와 종교다원주의
Ⅲ. 다원주의 상황과 종교 갈등
Ⅳ. 기독교의 구원개념
Ⅴ. 개혁주의 입장에서 본 종교다원주의 비판
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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