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포스트모더니즘
제9장 미학에서 문화 연구로
제10장 상품미학 비판과 새로운 미학의 요청
제11장 문화비평의 의미와 대두 배경
제12장 문화비평의 영역과 대상 1 : 작품에서 텍스트로
제13장 문화비평의 영역과 대상 2 : 언어에서 담론으로
제14
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포스트모더니즘 등의 다양한 철학적 사유에서 여성의 억압과 소외를 극복해 보고자하는 다양한 관점의 이론들이 탄생되었다.
일반적으로 페미니즘에 관한 논의에서 비중있게 다뤄지는 인물로 시몬느 드 보브와르(S. de Beauvoir)를 언급하지 않
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포스트모더니즘
4) 사회복지전통
4. 임파워먼트 실천
1) 접근 구성 요소
2) 임파워먼트 모델의 개입과정
5. 환자의 임파워먼트 사례
1) 중증 만성정신분열병자 사례
2) 중증 당뇨환자 사례
6. 최근 현장에서의 임파워먼트이론의 동
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포스트모더니즘의 영향아래 다양한 가치를 추구하는 이들과 공존하며, 물질이 발전한 만큼 삶의 형태가 얼마나 다양하게 변화되는지를 체험하고 있다. 그러나 물질의 진보에 인간 정신이 뒤따르지 못하면서 많은 문제들이 속출하였다.
참고
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포스트모더니즘 사상을 학교 교육에 적용할 때 나타나는 문제점
7. 실존주의 교육의 적용에 있어서의 문제점
8. 메를로-퐁티의 교육론
9. 오슈벨의 유의미 수용학습
10. 브루너의 발견학습, 오슈벨의 유의미학습, 기계적 암기학습의 차이
11.
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포스트모더니즘적 요소들이 인간의 생활을 파고들면서 더욱 심하게 되었다. 이제 자아는 스스로 존재하는 것이 아니라 수많은 환경에 의해 지배를 받으며 그 존재여부조차 환경에 의지해야 하는 비참한 상황이 되어버렸다.
푸코에게 권력은
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포스트모더니즘 시대가 아닐까? 여기서 종교학교는 어떤 노력을 기울여야할까? 많은 답이 있지만 위와 같이 이론적인 것과 현실적인 측면, 그리고 다른 문헌에 있는 것을 기준으로 제시해보았다.
학생들에게 가장 중요한 것은 수학, 영어, 국
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포스트모더니즘이나 신실용주의류의 상대주의(로티)와 전통 형이상학적 입장(헨리히)을 옹호하는 근본(절대)주의에 대해 반대한다. 또 정치적으로 그의 연구는 정통맑스주의, 신보수주의 및 신급진주의 모두를 거부한다. 하버마스 연구의 이
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포스트모더니즘을 살아가는 이 시대에 교회 속에 이러한 문제들이 많이 나타나고 있다고 하지만 시대에 따라 문제는 존재해왔다. 극복하기 어려운 일이라 보고 도전하지 않았다면 지금의 기독교 교육의 발전이 없었을 것이다.
20세기에 운동
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사람들의 상황, 사회복지 활동을 시작하기 좋은 시점인가?
3. 종교, 세속주의 그리고 사회복지
1) 철학적·종교적 뿌리
2)심리사회적 전통
3)포스트모더니즘과 소비자주의
4. 종교의 부활
5. 사회복지의 영성에 대한 재발견
6. 결론
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