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실제, 김은심, 정민사, 2005
▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작교육, 배현숙,유아교육 제1권, 1991
▣ 유아체육지도와 움직임 교육, 민유정, 대경 북스, 2006
▣ 유아를 위한 창의적 교과교육, 박화윤, 김영애, 이선원, 이희자, 안라
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중심으로」, 2011.2, 명지대학교
7. 박미연, 「민간매입임대주택사업 활성화 방안」,2010, 경기대학교 서비스경영전문대학원
8. KB금융지주 경영연구소, 「Real Estate Market Insight : 임대주택사업의 정책 변화 및 시사점」, 2011.11
9. 건설산업전략연구
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중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원.
김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
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중심으로 한 인적자원이 필요하다. 여기서의 인적자원은 단순히 강사를 연결시키는 기능에서 벗어나야 하며, 지역사회 청소년 동아리활동 활성화를 위해 함께 곰니하고, 함께 변화하며, 실천 할 수 있는 전문 인적자원의 의사소통과 연계통
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기술을 포함. 부록으로 script 제출 (동영상 등 내레이션이 포함된 경우)
Multimedia project 제작 시 주의사항
1. 주제 및 소재가 반드시 영어와 관련이 되어야 합니다.
2. 자신의 작품이라는 것이 증명이 되어야 합니다. (예: 자신이 직접 출연)
3. 논
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