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연구와 학술지의 본질적 역할』, 한국사회복지조사연구, 2017
2. 서인해, 『사회복지기관에서 조사테크놀로지의 활용』, 한국사회복지행정학회, 1999 1.
서론
2.
본론
1) 가설제기
2) 조사방법
3) 설문내용
3.
결론
4.
참고문헌
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교육대학원. 2008.
정하성. <다문화 청소년 이해론>. 양서원. 2007
조정아. <새터민의 문화갈등과 문화적 통합 방안>. 한국여성개발원. 2006
한국정보문화진흥원. <(2005)새터민 정보화 실태조사>. 한국정보문화진흥원. 2005.
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연구”, 대전대학교 교육대학원, 석사학위 논문
이신옥(2002), “가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문
장초록(2017), “가정폭력 및 학교부적응이 학교폭력피해에 미치는 영향”,
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커플관계 치료에 있어서 \'어린 시절의 상처\' 치료의 중요성: 이마고 커플관계치료와 내면아이치료 모델을 중심으로, 오제은 천안대학교 상담대학원 사회복지조사론
1) 문제제기
2) 가설 제시
3) 조사방법
4) 설문지
5) 참고문헌
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연구소, Vol 11 no 1. 경희대학교 부설 교육문제연구소, 1995
5) 배명옥, 학교폭력 가해 및 피해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 중학생을 중심으로, 학위논문(석사)-호서대학교 문화복지상담대학원 사회복지학과, 2013
6) 이경민, 신경학,
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3. 연구질문
4. 독립변수 및 종속변수
1) 독립변수
2) 종속변수
5. 연구분석틀
1) 연구의 범위
2) 분석모형
6. 자료수집 목록 및 수집할 곳
7. 이 연구를 진행하기 위한 연구계획서
8. 연구를 통한 기대효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대학원 석사논문.
김현수(2003). 집단미술치료가 발달장애아동의 사회, 정서발달 증진에 미치는 효과. 원광대학교 보건 환경대학원 석사논문.
오종은(2001). 정서장애아동의 대인관계증진을 위한 집단 미술치료 사례연구. 경희대학교 대학원
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연구의 필요성 및 목적
2) 연구 문제
2. 이론적 배경
1) 영아의 언어발달
(1) 표현 언어
(2) 수용 언어
2) 교사의 언어적 상호작용
3) 영아의 언어발달과 교사의 언어적 상호작용과의 관계
3. 연구방법
1) 연구대상
(1) 어린이집 선정 과정
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연구 능력 강화를 위한 우수 인재 유치
취업률 향상
실 행 방 안
3, 4학년 학생들의 교수 연구실험 참여
인턴 연구원으로 교수 연구실 순회
참여 학생들의 장학금 지원 및 외국 학회 참석
기 대 효 과
학과관련 전문직 취업률 향상
대학원
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공대 총격사건)를 통한 은둔형 외톨이의 활동과 정신증에 관한 관계 및 미치는 영향 등을 알아본다.
∴ 본 연구에 필요한 이론 자료를 수집하고, 이를 토대로 질문지를 만든다.
2) 기술적 조사
① 횡단조사 : 광범위한 네티즌이나 학교 내에서
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