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학교 설립방안 연구, 교육인적자원부 정책 연구과제, 2001
◎ 고병헌, 새로운 삶의 철학과 대안교육, 처음처럼 통권1호, 내일을 여는 책, 1997
◎ 이종태, 대안교육 분야 특성화고등학교의 운영 실태 및 발전 방향, 교육진흥 12권 제4호, 2000
◎ 이
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고등학교(1998), 학교 통일 교육 프로그램 구안·적용을 통한 통일 대비 능력 신장, 완도 : 고금종합고등학교
박진표(1995), 통일교육의 교육내용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
이돈희 외(1996), 학교 통일교육 자료 개발연구, 한국교
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고등학교 교육목표, 각 학교 교육목표, 학
년목표, 학급목표, 각 교과의 목표 등이 있다.
학교경영목표는 교육목표달성을 위해 수행되어야 할 경영상의 기본 방
향을 제시한 것이다. 이러한 경영목표는 경영활동이나 결정이 합리적인가
를 판
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□ 7차 교육과정
(수학Ⅱ)
(다) 다항함수의 적분법
㉰ 정적분의 활용
① 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 수 있다.
② 회전체의 부피를 구할 수 있다.
③ 속도와 거리에 관한 문제에 활용할 수 있다.
(미분과 적분)
(4) 적분법
㉰ 정
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학교 프로그램” 김고종호 저 / 초등우리교육 / 우리교육(초등)
-“대안학교의 가능성과 한계에 관한 문화기술적 연구” 조용환 저 / 교육인류학연구 / 한국교육인류학회 1. 대건 중 고등학교(대안학교)
2. 풀무농업기술고등학교(대안학교)
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고등학교의 한 해 졸업생수에 지나지 않는다. 그러나 서머힐을 모델로하여 세계 곳곳에 수많은 학교들이 생겨났고 또 그 학교들이 다른 일반 학교들에 미친 영향 또한 적지 않다. 학교를 통해서뿐만 아니라 그 교육철학이 부모와 일반인들에
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자기 주도적 학습, 교육월보
군산자양중학교(2000), 사이버 공간을 활용한 자기 주도적 학습능력 신장, 도지정교육정보화연구학교 보고서
부산교육과학연구원(1999), 교과교실제 운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장
부산 금정고등학교(2002),
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난(武臣―亂) 또는 경인의 난(庚寅-亂)이라고도 하며 정변의 주도적인 역할을 한 정중부의 이름을 따서 정중부의 난(鄭仲夫―亂)이라고 부르기도 함.
⑵ 고려 ·조선 왕조에서 국가가 국정 운영에 참여한 대가로 문무양반 등 직역자(職役者)에
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학교교육의 성차별 실태와 해소 방안 연구 석사학위 논문. 한국 교원대학교
심미옥(1991) 여자고등학생들의 성역할 인식의 배경과 수용/거부 과정 박사 학위 논문. 이화여자대학교
염명자(2004) 바른생활 교과서에 나타난 성차별적 요소 분석
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학교 국어과 교사용 지도서 3,4학년, 서울:(주)미래엔컬처그룹, 20○○
교육인적자원부, 초등학교 국어과 교사용 지도서 5학년, 교학사, 2002
한명숙, 초등국어교육, 20○○
☞ 동기 유발 수업 자료
7. 결론
우리 조는 이야기의 구성요소를 알아보
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