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대안학교의 중요성을 필요함을 인식하자는데 그 목적이 있는 것이다.
이 사회가 안고 있는 노인에 대한 문제를 교회가 이러한 교육을 통하여 그 해결점을 찾아 냄으로 선도적으로 그 역할을 감당함으로 인하여 영혼구원과 함께 사회에 선한
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학교 밖 청소년을 위한 대안학교를 운영하는 등 복지 지원을 해야 된다.
이러한 지역사회 내에서 발생하는 청소년의 문제에 대해서 청소년수련관을 중심으로 청소년 관련 복지시설, 지역복지 관련 협의체 및 자치구가 함께 네트워크를 구축
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임용추천을 하도록하여 이들을 임용하게 된다면 임용된 공무원들의 사기와 일의 능률성은 높아질 수 있을 것이다. 제1부 남과 여
제2부 도덕성
제3부 자아존중감
제4부 다중지능
제5부 나는 누구인가
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학교이상 졸업자가 점차 증가하고 있어 보다 다양하고 전문적인 분야의 취업을 위한 직업교육의 필요성을 보여주고 있으며,
다른 한편으로 아직도 고등학교 중퇴 이하가 35.3%에 달해 취업 등 사회참여를 효과적으로 지원하기 위하여 대안학
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학교-대부분의 미국 학생
➁ 사립학교-Boarding School(기숙사有), Day School(통학 가능)
➂ 대안학교, 홈스쿨링 등
2. 미국의 교육개혁
❏ 전후 주도권 장악을 위한 노력(1945~1960)
* 국가방위교육법(1958) : 소련과의 두뇌경쟁
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학교로 다시 한 번 돌아가 보고 싶다는 생각도 해보았다. 아무리 대학이 인생에 있어 많은 부분을 결정짓는다고 할지라도 만약 내가 다시 중학교로 돌아간다면 대안학교 같은 자신의 개성을 키울 수 있는 학교에 입학하여 나의 끼와 재능을
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학교 - <대안학교의 모델>
1849년 톨스토이가 고향에 세운 농민학교의 이념을 따르는 톨스토이 학교 100여개가 러시아 전역에 퍼져있고 이들 대부분은 무상교육이다. 사랑의 철학을 기반으로 ‘스스로 사랑하는 방법을 깨닫도록 하는’ 톨
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대안학교 가 있어서 프로그램 실을 이용하기도 한다. 하지만 저녁 9시까지 운영을 하고 있기 때 문에 방과 후 6시부터 9시까지 이용이 가능하고 토·일요일에도 근무를 해서 이용할 수 있도록 한다. 또한, 학기 중에 프로그램은 동아리 운영을
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대안학교, 자율학교, 기타 실험성이 강한 학교에 제한해서 단계 형 수준별 교육과정을 원래의 의도대로, 즉 재이수형으로 운영하도록 권장한다. 이는 교육과정 운영에서 비교적 융통성을 쉽게 발휘할 수 있는 학교에 한해 단계 형 수준별 교
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학교교육 중심의 교육해체를 주장한다.
이런 주장에 비추어 대안학교나 홈스쿨링의 출연, 수요자 중심의 교육과정 등은 포스트모더니즘을 반영한 것으로 해석될 수 있을 것이다. 또한 중앙집권적 교육행정구조에서 벗어나 지방교육자치체를
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