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학교운동 등
.인권보호차원에서 출발한 가난한 어린이들의 인권보호 - 공부방, 들꽃 피는 학교
.제도학교의 대안으로서 부상하는 기독교 정신을 바탕으로 한 작은 학교 운동
- 꾸러기 학교, 여럿이 함께 만드는 학교, 청소년 문화쉼터인 사
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학교’가 여기에 속한다.
4) 고유이념 추구형 : 독특한 교육이념과 교육방식을 추구한다. 슈타이너의 사상을 근간으로 하는 독일의 ‘발도르프 학교’나, 우리 나라의 ‘풀무 농업고등기술학교’가 이 유형에 속한다.
4. 우리 나라의 대안학교
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학교\'가 여기에 속한다.4) 고유이념 추구형 : 독특한 교육이념과 교육방식을 추구한다. 슈타이너의 사상을 근간으로 하는 독일의 \'발도르프 학교\'나, 우리 나라의 \'풀무 농업고등기술학교\'가 이 유형에 속한다.
4. 우리 나라의 대안학교1) 그
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학교
경기 양주
생활공동체 대안학교
중고 검정고시
21
2
하늘꿈학교
충남 천안
생활공동체 대안학교
초중고 검정고시
26
3
여명학교
서울 관악
대안학교
중고 검정고시
35
4
셋넷학교
서울 영등포
대안학교
중고 검정고시
24
5
자유터학교
서울
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지원
1. 하나원
2. 하나둘학교
3. 교육비 지원
4. 정부지원의 한계와 문제점
Ⅴ. 민간 단체의 탈북 청소년 지원
1. 다리공동체
2. 하늘꿈학교
3. 자유터학교
4.태화기독교복지관
5. 북한인권시민연합
6. 기타
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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대안학교들이 있다. 경기도 남양주시에 위치한 한꿈학교, 서울시 동대문구에 위치한 똘배학교, 방과후교실 성격이 짙은 한누리학교와 무지개 학교 등 여러 대안학교들이 탈북청소년들을 위한 서비스를 제공하고 있다. 교회와 자원봉사자들
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학교 같은 대안학교가 초등교육 정상화를 위해 어떤 역할을 맡을 수 있는가.
\"대안교육은 어느 시대 어느 사회에서나 기존의 교육을 불만족스러워 하고 따라서 새로운 교육을 추구하려는 노력이 있기 마련인데 공교육이 지닌 근본적인 문제
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보육료 지원문제
6) 지역사회거주 미혼모에 대한 지원 부족
Ⅵ. 미혼모복지 제도의 개선 방안
1. 법, 제도적 측면
2. 운영, 재정적 측면
3. 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
4. 사회적 측면
Ⅶ. 기독교적 입장에서의 미혼모
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기독교사회복지관(www.taiwha.or.kr)
통일부(http://www.unikorea.go.kr)
하나원(http://blog.naver.com/uni_hanawon)
첨부 프로그램 예
한꿈학교
교장 : 김성원
주소 : 경기도 남양주시 별내면 덕송리 114-8 주민자치센터 한꿈학교
전화 : 031-574-2156
팩스 : 031-574-2157
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기독교, 가톨릭, 불교 및 원불교 상담실 평생교육법령에 의한 평생교육법령에 의한 8가지 평생교육시설에 유형에 대하여 서술하시오
1. 평생교육법령에 의한 평생교육시설의 유형
2. 평생교육시설의 8가지 유형
1) 학교 중심의 평생교육
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