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지도교수님이 주신 명제를 듣고 서초동 국악박물관으로 향하던 발길을 현재의 ‘민간인’들이 즐기고 연주하고 있는 현장으로 취재를 나간 이유이기도하다. 취재에 협조해주신 풍류객들에게 감사드리고 ‘한국언어문화학과 교우’들도 우
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지도자 모임
기타 교육활동
자원 봉사자 및 대학 일반인등
지속적 자원봉사자 육성, 사회교육(복지)실습교육, 직원교육 및 연수 전문상담원 교육
쉼터 활동 사례
학교폭력예방프로그램- 보호관찰 청소년들을 대상으로 학교 가해자 피해자 학
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지도하기 위한 지도교사와 학부모 지원 및 다문화교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(소수자 지원 및 다수자 교육)등 관련 전문자료 제공
6) 서울
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지도하기 위한 지도교사와 학부모 지원 및 다문화교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(소수자 지원 및 다수자 교육)등 관련 전문자료 제공
6) 서울
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풍물교실, 노래교실을 운영하며, 자격증을 대비한 컴퓨터 교육이 이루어진다. 또 특별히 팬플룻을 전문적으로 배우고, 연주단을 구성하여 자조적으로 활동하도록 하며, 문예교실을 통해 1년에 한번 문집을 발간한다.
-월-금/ 주1회2시간/ 노래
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지도하는 곳이 늘고 있고 지방자치단체 및 대학에서 일반인을 위한 사물놀이 교실, 민요교실, 국악기 교실 등 국악에 대한 관심과 지원이 늘어나고 있는 추세이다.
참고문헌
곽영호(1999) / 겨레의 얼 한국전통음악의 미, 도서출판사 광명당
김
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지도, 식사 등의 생활 해결하기와 아이들이 직접 느끼며 체험하는 교육을 위해 매주 수요일마다 미술관, 박물관, 식물원 등 먼 나들이를 한다. 종이접기, 인형만들기, 경당, 풍물, 택견 등 문화활동도 빼놓을 수 없다.
1) 해송어린이둥지 공동
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놀이를 통해 최종우승팀을 결정, 우승만장을 수여한다. 마지막 이 행사의 꽃이라 할 수 있는 ‘달맞이 한마당’은 주사위 임원진이 사회에 나서 오곡주먹밥을 함께 나누고 지신밟기 풍물공연과 민요공연을 관람, 또 소원 빌기 퍼포먼스와 이
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풍물등을 연구하고 발전시켜 잊기 쉬운 우리문화의 맥을 집어주는 역할을 하고 있다.
3)대학내의 여러문화의 모습
①대동제
80년대 대동제는 막걸리와 소주를 마시며 시국에 대해 이야기 하며, 지역주민과, 학생들과 서로 `대동`의 의미로 화
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지도가 이루어져야 한다. 즉 남학생들은 국제이해 교육의 당위성과 필요성을 인식하도록 하는 교육이 강화되어져야 하며, 여학생들에게는 국제이해교육에 관심과 흥미를 갖도록 다양한 자료의 활용과 수업방식의 개선이 요구되어진다.
또한
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