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교육, 교육 기회의 확대
근대적 공교육제도 성립의 역사적 배경
- 산업혁명, Nationalism, 민주주의 3요소가 기본 작용
영국 : 산업혁명
독일 : 민족주의의 영향아래 성립
프랑스 : 민족주의와 민주주의의 2대 요인
미국 : 민주주의와 산업
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교육의 질 관리(교원임용, 자격증 제도 및 교육표준의 설정, 관리)는 중앙정부가 담당하고 있다.
- 프랑스의 분권화는 추가재원 발굴, 교육성과(학생 성취도) 고양, 효율성 증대, 교육혁신, 불평등의 시정 등에서 큰 효과를 가져왔다.
오늘날
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교육(가을호), 서울 : 서울교육과학연구원, 2001
- 구자억·정광희·전효선·정영순, 교육 개혁 지역 연구, 서울 : 한국 교육 개발원, 1998
- 김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
- 김홍우, 프랑스 교육제도
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서술
4) 이승만 정부
Ⅲ. 체육교육에 반영된 문화 재생산 구조
1. 신체적 소외
2. 경쟁의 결과인 보상에 의해서만 만족
3. 운동선수의 일탈 행위
4. 사회통제의 기능
5. 상업주의의 횡행
6. 국수주의 강화
7. 성차별 및 인종차별
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교육은 사실상의 미래의 생산활동 산업에서 가장 기본이 될 것들에 대한 교육으로 구성되어 있다는 점이다.
저출산에 따른 초고령화 사회에 의해서 공교육 자체의 변화를 주장하고 있지만 공교육이 가지고 있는 교육적인 혹은 제도적인 변
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교육개발원, 1993
구자억 외 - 세계의 교육혁명, 문음사
신용철 - 독일의 통일과 교육의 통합 : 교육을 통한 한국통일 방향의 모색, 아태연구, 서울 : 아시아·태평양연구소, 1994
서울대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교
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교육제도의 성립배경과 특징을 설명하고 오늘날 공교육의 한계점을 서술해 보았다. 공교육이 흔들려서는 사회가 바로 설 수 없다는 것은 자명한 사실이다. 정상적으로 공교육이 실행되어야 학생 개인은 물론 우리 사회가 유지·발전 될 수 있
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교육에 통합하여 미래 사회에 대비한 교육을 해야 한다. 창의적이고 융합적인 사고를 할 수 있는 인재를 양성하기 위해 교육 콘텐츠와 방법을 혁신적으로 개선해야 한다.
3) 학생의 행복과 정신건강 강조
미국의 교육제도는 학생의 행복과 정
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제도론. 교육과학사.
조영승(2003). 「청소년수련활동의 의미와 청소년의 법적 지위에 관한 연구」, 청소년학연구, 청소년학회.
김명수(2002). 「지방자치단체의 청소년행정체계 활성화방안에 대한 연구」, 원광대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서
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정 지방자치제가 열렸다. 프랑스의 교육행정제도 역시 일반행정의 경우와 마찬가지로 중앙집권체제였으나 미테랑 정부의 지방 자치제 입법(1982.3.지방분권법)으로 분권화가 실행되었다. 교육행정제도는 중앙집권화가 되어 있지만 운영면에
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