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PPT
5분
과제
미리 단어시험을 공지하고 준비한 유인물을 주며
단어를 외워오게 한다.
과제 내용에 대하여
다시 한 번 확인한다.
*유인물
차시
예고
이번시간에 배웠던 내용을 바탕으로 말하기 활동을 할 것임을 예고한다.
다음 시간에 학습할
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PPT의 애니메이션이 작동하지 않거나 지연이 되는 곳이 발견되면 직원들을 나무라고, 즉시 수정하여 발표연습을 거듭했다고 한다.
이러한 노력덕분인지 발표를 하는 중간중간 말을 더듬는 일 없이 물흐르듯이 발표하는 모습이 가장 인상깊었
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수정하기 ) - 고쳐쓰기 (퇴고하기0
3 . 옷을 만들 때 옷 모양을 정해 두지 않는다면 그 옷은 여러 가지 문제가 생길 것이다. 마찬가지로 글 쓰기에 앞서 미리 내용을 구성하지 않은 채 글을 쓸 때 생기는 문제점 으로 볼 수 없는 것은?
① 앞뒤내
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ppt자료
학습 용구
정리하기
7. 형성평가 계획
평가 관점
평가 시기
평가 방법
의견에 대한 생각과 까닭을 말할 수 있는가?
문제 해결
문답평가
읽을 사람을 생각하며 의견에 대한 까닭이 드러나게 글을 쓸 수 있는가?
문제 해결
상호평가
의견
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수정 후 최종 보고서 완성하기
- 발표자, ppt 만들 사람 정하기
5월 4주차
- 발표준비 (ppt 만들기 & 발표문 작성)
5월 5주차
- 발표준비 (발표 연습하기)
결론
미국의 월마트나 프랑스의 까르푸와 같은 세계적인 대형 할인 매장 회사들은 모두 이마
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ppt
★학습판, 사인펜, 자
사다리꼴 그리기 놀이하기
【게임방법】
1. 가위바위보를 해서 이긴 사람이 먼저 시작한다.
2. 순서대로 점을 이어서 선분을 그린다.
3. 마지막 선분을 그어 사다리꼴이 만들어지면 자기만의 색깔로 표시를 한다.
4. 잘
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오는 것”입니다.
열심히 해서 다음 수업 시간 전에 꼭 제출해 주세요.
수고 하셨습니다. 그럼, 다음 시간에 만나요.
2~
3분
※ 뒷면 PPT 자료 예문
제시 예문
연습 예문
활용 예문 도입
제시
연습
활용
마무리
※ 뒷면 PPT 자료 예문
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PPT
단계
학습의
흐름
교수 - 학습 활동
시간
자료(★) 및 유의점(☆)
교 사
학 생
전개
일제학습
모둠학습
- 꽃의 각 기관들이 하는 역할을 설명한다.
수술 - 꽃밥, 수술대
꽃가루를 만든다.
암술 - 암술대, 암술머리에
서 꽃가루를 받아 수정한다
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수정한 경험이 있습니다. 이후 작은 수치라도 재확인하는 습관을 들였습니다. 프로그램 평가보고서 작성 시에도 세부 항목별 만족도 수치를 이중 체크하여 제출했고, 지도자 분께 꼼꼼함에 대한 긍정적 피드백을 받았습니다.
12. 팀워크 및 조
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수정한다.
정리 및 평가
(10분)
토론 내용 정리
토론의 내용을 요약 정리한다.
토론에 대한 피드백을 제공한다.
토론 결과 논평
토론 수업의 의미에 대해 정리한다.
토론 수업의 효과에 대해 소개한다.
다음 차시 소개
토론 결과에 대해 상호 피
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