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3. 본시학습지도안 ………………………………………… 7
* 부록 ………………………………………………………… 8
1) 모둠별 탐구학습지
2) 모둠활동 기록지
3) 상호 수행 평가지
4) 형성평가지
5) 멀티미디어 자료
6) 파워포인트 자료
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Ⅰ. 단원명 : <Ⅱ. 국어 규범의 이해와 실천>
Ⅱ. 단원의 설정 취지
Ⅲ. 대단원 학습목표
Ⅳ. 대단원 교수 ․ 학습 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 소단원 지도
<교수 ․ 학습 과정안>
Ⅶ. 참고 자료
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연결하여 쓰기 위해 필요한 글 쓰기 과정은
( ) 단계이다. 대단원 학습 목표
대단원 개관
단원 구성의 방향
대단원 교수 학습 활동
지도상의 유의점
교수 학습 활동 계획
내용 연결하여 쓰기
교수 학습 지도안
형성평가
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국어하.고등국어.학습지도안(3.함께 하는 언어 생활)
(1) 역사 앞에서
(2) 어느 날 심장이 말했다.
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시
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국어의 음운에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?
① 모음의 개수는 모두 21개이다.
② 뜻을 구별해 주는 소리의 단위이다.
③ 음운을 가장 작은 소리의 단위로 나누면 자음과 모음으로 나뉜다
④ 자음이나 모음은 하나가 바뀌어도 말의 뜻은
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용했는데 청자가 그 뜻을 모를 때 알아내는 과정에 있어서 속담은 그 자체로 대화를 풍부하게 해 준다. 속담의 뜻을 아는 것 자체가 바로 대화의 화제가 되기 때문이다.
문학 작품을 읽는 것도 국어 생활의 일부라 할 수 있다. 간혹 소설이나
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국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구
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국어생활』 제13권 제3호, 2003.
박주현, 「‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’ 연작연구」, 상명대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
박종석, 「윤흥길의 『장마』론 : <장마>와 사건의 변화를 통한 소설 읽기의 한 방법」, 『국어국문학』 제2
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지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
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국어 생활의 강조는 예나 지금이나 변함없어야 하고, 또한 말을 잃으면 민족을 잃고, 민족을 잃으면 국가의 존속도 위태로움을 우리는 깊이 새기고 바람직한 언어생활을 직한 언어생활을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.(이은경, 2006). 언어
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나가면서 균형 있는 국어과목 학습 진행을 만들어 가는데 일조하고 싶습니다. 국어교사 기간제 교사 강사 자기소개서 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 특기사항
4. 지원동기 및 임용 후 포부
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1.지원동기
가정 정교사 합격 교수학습과정안(지도안,청소년의생활.바람직한식습관) 정교사 합격 수업지도안 가정.기술가정
2.입사 후 포부
가정 정교사 합격 교수학습과정안(지도안,청소년의생활.바람직한식습관) 정교사 합격 수업지도안
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1. 지원 동기
가정 정교사 합격 교수학습과정안(지도안,청소년의생활.바람직한식습관) 정교사 합격 수업지도안 가정.기술가정
2. 직무 역량
가정 정교사 합격 교수학습과정안(지도안,청소년의생활.바람직한식습관) 정교사 합격 수업지도안 가
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1.지원동기
국어교사 자기소개서,자소서 국어교사 자기소개서 기간제 국어교사 강사, 국어교사 자기소개서 학교생활 및 특기사항, 국어교사 자기소개서 지원동기 및 임용 후 포부,학교생활 및 특기사항
2.입사 후 포부
국어교사 자기소개서,
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1. 지원 동기
국어교사 자기소개서,자소서 국어교사 자기소개서 기간제 국어교사 강사, 국어교사 자기소개서 학교생활 및 특기사항, 국어교사 자기소개서 지원동기 및 임용 후 포부,학교생활 및 특기사항
2. 직무 역량
국어교사 자기소개서,자
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 가격 : 1,000원
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