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교육위원회, 법교육 강화를 위한 국민법의식 실태조사 결과 보고서, 2005
법교육위원회, 미국법교육자료집, 2005
관련사이트: 법교육위원회 www.lawedu.go.kr Ⅰ. 들어가는 글
1. 법교육의 의의와 현황
(1)법교육의 필요성
(2)법교육의 의미와
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교육방법에서 비디오를 통한 훈련이 가장 효과적이며 경제적 이라고 생각하여 이를 근간 으로 프로그램 개발
- 구체적인 내용 : 여섯 가지 주제 하에 구체적인 소주제로 구성
3 자녀가 경청하는 대화하기는
- Ginott 주도하에 운영된 부모상담
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교육과정 확정, 2007 Ⅰ. 영유아 보육계획
1. 보육계획의 필요성
2. 보육계획의 기본요소
3. 보육활동의 계획
Ⅱ. 영유아 보육프로그램의 운영
1. 표준보육과정의 특성과 목표
2. 표준보육과정의 보육내용
3. 표준보육과
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교육의 목표
3) 우리 나라에서 다문화 교육의 의미
4) 다문화 교육의 내용 및 활동
2. 유아의 인종 및 타문화에 대한 태도
1) 태도의 정의
2) 유아의 인종에 대한 태도
3) 유아의 타문화에 대한 태도
3. 그림책과 다문화 교육 프로그램
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필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화 교육
2. 유아의 인종 및 타문화에 대한 태도
3. 그림책과 다문화 교육 프로그램
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 실험설계
3. 측정도구
4. 다문화 교육 프로그램
5. 연구절차
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① 부모요인
② 형제ㆍ자매 요인
③ 또래 집단과 교사 요인
④ 교수학습 요인
5) 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 프로그램에 대한 계속적인 연구가 이루어지기를 바란다.
2. 이 연구의 의의와 앞으로 더욱 나아가야할 방향 제시
많은 인성 교육에 대한 자료가 나오고 있으며, 인성 교육의 필요성을 실감하면서도 아직 현장에서 체계족인 인성 교육이
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교육 프로그램에 관한 선행연구
1) 국내 프로그램
2) 국외 프로그램
Ⅲ. 부부관계 증진 프로그램 개발
1. 프로그램의 절차
2. 프로그램의 목표
3. 프로그램 내용
4. 프로그램의 실시 및 평가
1) 프로그램 실시
2) 프로그램 평가
5.
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교육의 내용 및 방법과 방향성제시
1.성교육이란
(1)성교육의 개념
(2)성교육의 필요성
(3)성교육의 목적
2.성교육의 내용 및 방법
(1)성교육의 내용
(2)성교육의 방법
3.성교육의 방향제시 1.성교육이란
(1)성교육의 개념
(2)성교육의 필요
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내용이 실무와 동떨어진 내용이 있다는 이야기이다. 바로 이점은 훈련 내용을 실무에 활용하기가 곤란하다는 점과 교육내용이 이론적이었다는 것을 의미하는데 이것은 현장의 교육훈련의 필요성을 충분히 파악하지 못한데에서 기인한다고
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