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과 심리를 파악하고, 길러내야 한다.
그러면서 교사와 아동은 효과적인 수업을 진행하기 위해 다양한 교수매체 교재교구 용을 한다. 이는 매우 중요하다. 왜냐하면 아동들은 주의 집중 시간이 매우 짧고, 산만하기 때 문에 효과적인 교수매체
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이야기를 그려서 나눈다.
4) 기타 준비 사항
-준비물 : 크레파스, 색연필, 볼펜, A4용지, 도화지, 연필, 찰흙, 가위, 풀, 잡지
Ⅴ.참고문헌
꼴라쥬 미술치료 프로그램이 초등학생의 주의집중력에 미치는 효과 = The Effects of Collage Art Therapy Programs on t
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과 반성
교통안전 지도
14:00～
귀 가
비 고
* 입학초기, 2월 단축수업실시
* 3월 ～ 12월까지 급식실시
Ⅳ. 결 론
교사들은 교사교육 프로그램에 들어오기 이전부터 교수-학습에 대하여 이미 많은 신념체계를 발전시켜 가지고 있다. 교사들의 교
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프로그램이 맞나? 싶은 생각도 들기는 하지만 나름대로 최선을 다해 보았다. 이번 프로그램에서는 실제 장애아동들이 어떠한 정도의 수준인지 파악하지 못하였다는 점과 놀이의 수준 그리고 전문가에 대한 언급이 미비 했던 점이 미흡한 점
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과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르
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그리기
2학년
( )조
< 그림 구상하기 순서 >
1. 여름과 관련된 경험 중 그리고 싶은 것을 서로 이야기합니다.
2. 우리 모둠이 그릴 경험을 정합니다.
3. 간단하게 아래에 스케치 해봅니다.
4. 자신이 무엇을 그릴 것인지 역할을 정합니다.
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프로그램을 제공하기 위해 지금껏 온 오프라인 모임을 여러 번 가져왔다.
조별활동을 하면서 가장 좋았던 점은 이를 통해 수업을 함께 듣는 다른 학과의 사람들과 알게 되었다는 점이다. 다른 수업의 경우에는 친한 친구와만 같이 다니거나
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과 원인 분석 및 대응방안 - 한국경제의 발전과 앞으로의 방향, 한국경제학회 정책포럼 [방통대 무역학과 4학년 한국경제의 이해 공통] 광복 이후 현재까지 한국경제의 전개과정을 서술하고, 당면과제에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ.
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과. 고려대학교 대학원 박사학위논문
김미정(2000). 콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석.
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과학사.
송명자(2008). 「발달심리학』. 서울: 학지사.
이홍우, 지식의 구조와 교과, 교육과학사, 2006.
박효정 외.「다중지능이론과 수업」경기:양서원,2006.
장나겸 (2011), 콜버그의 생명존중 사상 연구 : 중학교 「도덕 1」 교과서의예화를 중심으
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