|
장애인복지개론 권도용 오길승 박희찬 홍익재
장애인과 사회복지 실천 오해경 아시아미디어리서치
장애인복지의 이론과 실제 - 박옥희, 학문사 ≪정신장애≫
1. 정신장애 정의
2. 정신장애인
3. 정신장애의 원인
4. 정신질환의 기준
5
|
|
|
재활을 채택한 우리나라도 최근 많은 효과성이 보고되고 있다. 기관에서 정신장애인의 기능을 향상시키기 위해 제공하는 단일 교육 프로그램들이 정신장애인에게 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 시설에서 제공하는 다양한 프로
|
|
|
재활의지, 가족의 이해와 협조 등 다양한 정보가 필요하다. 재활치료는 저하된 기능을 회복시키거나 향상시키기 위하여 시, 치료의 시행하며 종류에는 약물치료, 물리치료, 작업치료, 언어치료 등이다.
(2)교육재활
교육재활이란 장애인이 가
|
|
|
난청
3) 청음에 의한 난청
4) 외상에 의한 난청
5) 메니엘병과 돌발성 난청
6) 노인성 난청
7) 전신질환에 의한 난청
8) 중이염에 의한 난청
3. 증상
4. 청각장애인 운동프로그램
Ⅳ. 언어장애
1. 원인
2. 증상
3. 치료와 상담
* 참고문헌
|
|
|
시킨다.
⑴ 배변훈련
간호사는 대상자와 함께 과거에 사용한 습관과 최대한 유사하게 장배설 스케줄을 작성한다.
재활팀은 장애를 수용할수 있는 장배설 프로그램 계획을 수립한다.
⑵ 약물요법
배변훈련프로그램에서 약물요법이 첫 번째수
|
|
|
장애인들은 잦은 재발 재입원을 경험한다. 또한 다양한 재활 프로그램과 시설의 양적 증가 등의 환경속에 있어도 정신장애인들 스스로의 재활의지 및 동기가 없다면 소용이 없다(김이영, 2006).
셋째, 정신장애인 관련 시설에 관한 문제점으로
|
|
|
업재활연구, 11집2호. 한국직업재활학회.
민성길외(2001). 최신정신의학(제4개정판). 일조각
원호택(2000). 이상심리학. 법문사
이정균외(2000). 정신의학(4판). 일조각
조성열(2001). 정신장애인의 직업적 특성과 직업재활과정. 장애인직업재활시설
|
|
|
업론 : 이론과 실제, 199-201, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 이해
1. 정신분열의 정의 및 특성
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 임상양상
6. 감별진단
7. 경과 및 예후
8. 치료
9. 정신보건사회복지사의 직무
Ⅲ. 사회복지측면에서의 해결방
|
|
|
장애인이 스스로 문제해결을 위한 적극성을 저하시키고 능력을 약화시키며, 결국 자립의 기회를 제한한다. 병자이론은 장애인들이 자신의 의지로 재활할 수 있음을 기대하는 것이 아니라 장애인이 재활하기 위해 전문가의 도움을 찾고 도움
|
|
|
질환자와 가족
정신간호 학회지 2002제11권3호 (대한간호 정신간호학회) 1. 서 론
2. 본 론
(1) 정신질환자 가족의 부담감 정도
(2) 정신질환자 가족의 사회적지지 정도
(3) 가족들의 건의 사항 및 정책제안
3. 결
|
|
메뉴펼치기
