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평가의 각 단계에서 전문성과 성찰을 지속해나가야 할 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
김계현, 강문희. (2022). 집단상담 프로그램 개발과 실제. 학지사.
정미라. (2021). 청소년 상담의 실제. 학지사.
김춘경. (2020). 상담프로그램 개발 및 평가. 창지사.
조
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프로그램에 개발에 필요한 다양한 시각을 갖추고 있어야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 해야 하는 이유와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 본인의 견해를 제시하였다.
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프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시
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프로그램을 추천받거나 상담을 받는 내담자들은 전문성뿐만 아니라 직업 만족도까지 갖춘 이들을 믿고 프로그램을 진행할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
사회복지 프로그램의 개발과 평가는 우리 사회에 없어서는 안 될 과정이다. 또한 이러한
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프로그램을 개발 및 수정보완해 나간다면 더욱 유능한 프로그램 전문가로서의 사회복지사가 될 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
사회복지실천에 있어서 프로그램의 개발과 평가는 어느 하나 빼놓을 것 없이 매우 중요하다. 사회복지사
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할 사항이나 요소
1) 프로그램 개발의 단계
(1) 문제의 구체화와 욕구사정
(2) 지원체계의 확인
(3) 목적 및 목표 설정
(4) 자료 수집과 대안 설정
(5) 실천계획의 수립과 서비스 방법의 구체적 서술
(6) 프로그램 실행
(7) 측정 및 평가
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사회복지 서비스 기관은 적절한 시스템과 방법을 개발해아 할 것이다. 프로그램 기획의 과정 7단계
1. 문제분석
2. 욕구측정
3. 프로그램 가설
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
6. 예산 수립
7. 프로그램 평가
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프로그램 평가의 필요성프로그램 평가의 필요성은 다음과 같은 이유다.(1) 프로그램에 대한 공적인 인정의 충족(2) 프로그램 재정의 결산(3) 프로그램 정보요구에 대한 대응(4) 행정적인 의사결정에의 참고(5) 프로그램 개발에 대한 직원들의 참
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평가인증시 표준보육 과정과 연계할 때의 어려움이 있음에도 몬테소리 프로그램을 병행하여 활용되어야 한다는 의견이 높게 나타나 향후 효율적인 운영을 위해서는 어린이집 실정에 맞는 몬테소리 프로그램의 개발적용할 수 있는 국가적인
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프로그램 내용에 대한 질문을 하여
프로그램 이해정도를 파악하여 부족한 내용에 대한
추가적인 설명을 한다.
2) 다음시간 진행될 프로그램내용(결혼)에 대해 알린 다.
3) 종결 인사
5분
8. 측정 및 평가
1. 프로그램 과정 평가를 위한 측정도구
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