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평가 작업과 민간복지재단의 프로포절 심사에 활발히 참여했고, 이는 사회복지행정학의 발전으로 이어졌던 것이다.
우리나라 사회복지 교육의 역사는 패 오래되었다. 17년 이화여자대학교의 기독교사회사업학과, 1953년 중앙신학교의 사회사
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프로포절을 발표하였으며, B조는 노년기 부부 관계 증진 프로그램에 대한 프로포절을 발표하였다.
프로포절 발표 후 실습에 대해 소감을 나누는 시간도 가졌다.
실습생
의견
최종 평가회라는 시간이 너무 빨리 다가온 것 같다는 느낌이 들었
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만들기 세미나(Family Enrichment Weekend)
7. 풍성한 가정 만들기 세미나(Family Enrichment )
Ⅲ.가정 기술 모델(The Family Skills Models)
1.과정모델(Process Model)
2.결혼 의사소통 실험(Marrige Communication Lab)
3.필리알 프로그램(Filial program)
4.공동체 가족 워
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, 서울 : 법문사 Ⅰ. 인사관리
1. 인사관리의 의미
2. 인사관리의 과정
3. 직원능력의 개발
4. 업무자의 평가
5. 슈퍼비전
Ⅱ. 기관분석 보고서
1. 기관소개
2. 인사관리 실태 및 문제점
3. 결론 및 대안제시
<참고문헌>
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만들기
내부회의 참석
사례회의 자료 만들기
사례회의 참석
협력관계 유지
외부 담당자와 사업 내용 협의
인력관리
직원교육
교육계획 및 교육자료 개발
교육훈련 시키기
교육결과의 평가 및 업무에의 적용
업무수행도 평가
수행도 평
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프로그램을 포함한 모든 교육과 상담 프로그램개발 모형의 5가지 요소에 포함되지 않은 것은?
① 프로그램 설계 ② 프로그램 전개 ③ 프로그램 평가
※, 여가는 신의 은총 - Pieper, 호모루덴스 - Huizinga
전문가 입장의 여가 치료 과정: 문제 진단
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만들기
15:00-15:40
함께 만들기
1. 재료준비2. 가족 앨범만들기
15:40-16:50
함께 나누기
1. 뽐내기
2. 가족 앨범 내용나누기
3. 나를 말하자
4. 내가 원하는 가족은..?
16:00-17:00
평가하기
1. 프로그램 평가
종결단계
편지쓰기 및 정리
17:00-17:45
가족들에
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개발
일반화된 교수체제 설계 절차는 요구분석, 설계, 개발, 수행, 평가 등의 5단계로 이뤄진다.
9. 조직에 맞는 리더십 과정 만들기
통합적인 학습 모듈을 제공해야한다.
다양한 교수 학습 방법론을 활용한다.
C-I-A프로세스를 따른다.
반복
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프로그램 보고서 작성후기
▶ 프로그램 개발을 이론적으로 들으면서 프로그램을 계획하고 실행하고 평가하는 모든 과정이 어렵게만 생각되고 암담했었다. 그리고 과연 내가 프로그램 개발을 얼마나 잘 할 수 있는지 의문 또한 생겼다. 실습
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3. 각 단계별 설명
◎ 교수 목적확인
◎ 교수분석
◎ 출발점 행동 및 상황분석
◎ 수행목표 진술
◎ 평가도구의 개발
◎ 수업전략의 개발
◎ 수업자료의 개발
◎ 형성평가설계 및 실시
◎ 총괄평가
4. 정리
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