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프로그램, 경기도:교문사
이순형(2005) 영유아보육·교육프로그램의 이해, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국의 영유아교육프로그램
1) 뱅크스트리트 프로그램(Bank street Program)
ⅰ. 교육목적 및 목표
ⅱ. 학습내용 및 학습활동
ⅲ
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프로그램을 통한 꿈과 희망이 넘치는 즐거운 학교 만들기, 교육시책현장연구보고서
◇ 이명순, 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발 Youth Tobacco Control Program, 성청소년 보호 위원회 보도자료, 보호지원과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연예방교육의 정의
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프로그램 시행개선을 위한 기초연구, 중앙대 석사논문
이영자,이종숙,이옥,신은수,이정욱(1998), 저소득층 아동을 위한 혼합연령 방과후 프로그램 개발 연구 : 정서지능 발달을 중심으로, 덕성여대 한국학술진흥재단 지원 연구논문
이옥(1995),
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프로그램의 개발, 프로그램의 평가방법 및 도구개발, 교사연수자료의 개발 등을 담당할 영재교육연구개발센터를 설치 운영한다. 한편, 영재판별도구의 개발, 학교와 연구기관과의 연계 하에 이루어지는 프로그램의 개발, 개발된 각종 자료의
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, 2019 목 차
1. 사회복지 프로그램의 정의
1) 프로그램의 정의
2) 사회복지 프로그램
2. 사회복지 프로그램 개발 과정
1) 1단계 : 문제파악 및 확인
2) 2단계 : 프로그램의 설계
3) 3단계 : 프로그램 실행
4) 4단계 : 프로그램 평가
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프로그램
1) 프뢰벨 프로그램
2) 몬테소리 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지 프로그램
6) 뱅크스트리트
7) 하이스코프로그램
8) 레지오 에밀리아
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼합연령
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혼합연령집단의 교육적 효과는 긍정적인 측면이 많으나 실제로 혼합연령을 실시할 수 있는 보육프로그램이 부족하여 현장의 교사들이 많은 어려움을 겪고 있기 때문에 혼합연령 집단의 보육프로그램 개발이 불가피한 실정이다. 뿐만 아니라
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프로그램이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 건국대 디자인대학원. 석사학위논문.
안수영(2009). 발도르프 수공예 프로그램이 초등학교 저학년의 정서지능 및 충동성 조절에 미치는 효과. 성균관대 교육대학원. 석사학위논문.
이순형 외(2007)
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혼합 연령반의 계획, 수준별 활동 계획, 가정, 지역사회 연계, 연계 활동 계획
누리과정 수업운영
누리과정 평가
누리과정 영역별 지도, 안전(관리)지도, 개인차를 고려한 수업방법, 흥미 있는 수업방법, 장애영유아 지원방법, 연령에 따른 연
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프로그램 적용의 교육적 의미 분석, 고신대학교 교육대학원 논문, 2011.
이영주, 혼합연령밥 유아의 사회성 증진을 위한 숲 체험활동 프로그램의 효과, 부산대학교 대학원 논문, 2012.
임재택, 생태유아교육개론, 양서원, 2005.
임재택 외, 유치
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