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프로그램을 개발하는데 유용하게 사욜될 수 잇는 기틀을 제공한다고 볼 수 있따. 성인드은 아동과 달리 교육활동에 참여하는 것도 스스로 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법
Ⅱ. 여성평생교육의 의미
1. 평생
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프로그램 개발 방안
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 구성주의적 교사는 학생의 자율과 주도권을 존중하고 수용할 줄 알아야한다
2. 구성주의적 교사는 생(生;live)정보나 1차적인(직접 얻을 수 있는)자원을 사용하되, 조작이 가능하고, 통합적이며, 실체
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평가인정제 개발 연구, 아동학회지 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 개념
2) 특성
2. 유아교육기관의 실내외 환경
1) 내용
2) 중요성
3. 실내외 환경구성
1) 유아교육기관의 위치
2) 실내 환경구성
3) 실
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있는 현실적인 방안
1) 평가인증 제도
2) 영아 보육교사 양성교육
3) 보육 프로그램의 개발
4) 보육 인프라 구축
5) 영아를 위한 초기적응 프로그램의 개발
6) 영아 전담 보육시설의 확충
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
5. 이명하, 간호전문직과 간호윤리, 현문사, 2003.
6. 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002.
7. 강희옥, 아동·
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프로그램 개발에 관한 연구」. 단국대학교 교육대학원.
9. 김윤화(2005).「피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구」. 한서대 예술대학원.
10. 은은숙.「피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의」. 경북대학
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프로그램 개발을 위한 기초연구.경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리 실태에 관한 연
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프로그램 개발 -안동현(한양대학교 의과대학 교수)
<책> 학대와 방인 피해 아동의 치료. Anthony J. UrquizaCynthia Winn 공저 노충래 역. 학지사
<책> 아동학대의 원인과 대책. 이종복 공저 이배근. 홍익제
<책> 그건은 아동학대예요. 이소
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프로그램이 한부모가족의 모-자녀 상호작용 증진에 미치는 효과성」상명대학교 대학원 석사학위논문
최희진,유영주(2003)「한국형 가족기능도 척도 개발 연구」한국가정관리학회지 제21권 제3호 통권 제63호
하은영(2008)「다양한 가족에 대
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개발 프로그램, 정암서원
우재현(2004) : 임상 교류 분석(TA) 프로그램, 한국교류분석협회
제석봉(2003) : 교류분석, 학지사
Giles Barrow, Trudi Newton 저, 이영호 외 1명 역(2012), 교육현장에서 교류분석의 적용, 학지사
Ian Stewart, VANN JOINES 저, 제석봉 외 2
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