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프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. 마지막으로 사회 전체적으로 학대라는 의미를 정확히 인식하고 학대받는 아동을 보았을 경우 즉시 신고하는 태도를 가져야 할 것이다. 이들이 지켜질 때, 좁게는 가족, 넓게는
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학술지/ 영양사회/ 2001년 2월호/ 제7권 제1호
최신단체급식/ 김혜영/ 효일/ 2003.02.25/ 제2장 급식생산관리 영양사의 정의
직업분류에 있어서의 영양사
영양사의 취업분야 현황
영양사 업무 및 역할
대한영양사회의 활동
결론
참고문헌
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프로그램의 수출과 수입
Ⅲ. 한국의 농산물 수출과 수입 작목별 현황
1. 채소류
1) 당근
2) 오이
3) 양파
4) 밤호박
5) 멜론
6) 생강
7) 꽈리고추
8) 참깨
9) 토마토
2. 과실류
1) 사과
2) 배
3) 귤
3. 화훼류
1) 백합
2) 장미
3) 선인장
4. 임
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있어서의 큐레이터의 활동의 변화
2. 전시기획에 있어서의 큐레이터
3. 90년대 큐레이터 역할의 다양성
Ⅳ.큐레이터의 실무과정과 역할
1. 전시회 개발과정 (기획에서부터 평가 국면까지
1-1. 기획단계
1-2. 제작단계
1-
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프로그램의 개발 및 효과 검증.『한국성인교육학회』.제 8권 2호,83-107쪽.
김길자(2014).평생교육 관점에서의 노인교육 프로그램 연구:노인교실을 중심으로.성신여대대학원 박사학위논문.
김애순(2012).『성인발달과 생애설계』.서울:시그마프레
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프로그램
※별지
<분노조절 프로그램>
Ⅰ. 분노의 정의
Ⅱ 분노의 유형
Ⅲ.분노조절프로그램의 개발 및 적용
1. module I : 도입단계
2. Module 2 : 자신의 분노 반응을 파악한다.
3. Module 3 : 분노반응을 조절한다 I
4. Module 4 : 분노반응 조절 I
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역할, 고려대학교 대학원 논문, 1994.
장휘숙, 여성심리학, 박영사, 2000.
정재윤김혜숙, 직장-가정 간 갈등이 삶의 만족 및 직무태도에 미치는 효과에 있어서의 성차, 한국심리학회지, 2003.
조보상 외, 현대인적자원관리, 무역경영사, 2002.
주희
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개발을 위한 평가.
서울 : 창지사
2. Chen Jie, (2004). 다중지능에 의한 아동의 다양한 능력개발을 위한 프로젝트.
서울 : 창지사
3. 박춘희, (2002). 다중지능이론에 기초한 유아미술교육프로그램 개발 및 효과분석.
학위논문. 대구 : 계명대 교육대
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기반으로 한 포토콜라주 프로그램 개발/서효원/단국대학교/2019 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 콜버그 이론
① 전인습 수준
② 인습수준
③ 후인습 수준
④ 함의
2) 본인의 의견
① 이론에 대해서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램. 신정.
김승권(2005). 한국사회변동과 다양한 가족의 출현. 보건복지포럼.
박무성(2015). 안드라고지 이론에 근거한 결혼준비교육 프로그램 개발 및 효과검증. 박사학위논문, 울산대학교 대학원 아동가정복지학과, 울산. Ⅰ. 서론
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