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프로그램 개발을 통하여 달성하고자 하는 궁극적인 목적은?
4. 프로그램의 예상(기대)효과 및 장애요인?
1-2 프로그램개발 상황의 이해
1. 사람, 조직 (조직의 문화), 환경의 상황적 요인들은 무엇인가?
2. 프로그램 기획에 있어서 영향
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프로그램의 효과
타 지역 사람들에게도 학교 홍보 효과
예비창업자에게 실질적인 도움
교육비
교육비 무료 (실전창업 과정 - 재료비 5만원)
모의 프로그램 기획
▶ 프로그램명 : “유기농 그리고 쌀을 이용한 제과·제빵 과정”
▶ 선정 이유
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프로그램 제시
앞서 살펴보았듯이 본인이 속해 있는 지역사회의 건강가정지원센터의 경우 그 홍보가 제대로 이루어져있지 않으며, 그에 따라 이용자지향적인 프로그램이 마련되어야 할 필요성이 제기되었다. 그에 따라 직장인 맞춤형 건강
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프로그램 기획 및 설계
1). 기획(Planning)
2). 조직과 기획
3). 기획의 기능
4). 프로그램 설계
2. 프로그램 평가의 목적과 필요성
1). 평가의 목적
2). 평가의 필요성
3. 개념의 측정과 측정수준
4. 신뢰도와 타당도
5. 프로그램 평가
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프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
(최 종혁, 2001; 김 통원, 2004; 김 학주, 2004)
Skidemore 1995 / 박 차상 1996 / Chambers, 2000 사회복지 프로그램 프로포절
1. 사업의 주제 및 필요성
1) 사업의 시의성(
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프로그램 개발 필요성 검토 및 추진 여부 결정
step2. 기관 내부/외부 환경 분석
step3. 잠재적 학습자 분석
step4. 요구분석 및 요구의 우선순위 결정
step5. 교육목표의 설정 및 진술
step6. 프로그램 내용, 교육방법, 매체 선정
step7. 자원배분
st
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필요성과 제도화 방안, 제2회 한국학교사회사업학회 학술대회 ‘위기의 청소년 어떻게 도울 것인가’, 1997 서론
본론
학교사회사업에 대한 이해
학교사회사업의 실천 지식
우리나라 학교사회사업의 제도화와 방향과 과제
결론
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필요성을 받아들이고 주변의 나와 다른 사람들에 대한 수용과 개방의 자세를 가질 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
다문화 이해교육 강사양성프로그램 (나섬공동체, 2009)
국내 거주 여성 결혼이민자의 사회경제적 적응과 사회복지정책 (설동
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기획 : 장기적 기획의 일부분으로서 흔히 1년 미만의 프로그램기획을 말한다. 구체적이고, 상세하며, 행동지향적이고, 실제적인 실행방법을 제시해 준다. 기 획(planning)
1절 기획의 필요성
2절 기획의 정의
3절 기획의 형태2. 전략적 기획
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프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 개념
1) 교육평가(educational evaluation)
2) 교육과정 평가(curriculum evaluation), 혹은 프로그램 평가(program evaluation)
3) 수업평가(instructional evaluation)
3. 평가의 유형
1) 진단평가(diagnostic evaluation)
2) 형성
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